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    2022年中考物理二轮复习专题练习-动能 势能和机械能
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    2022年中考物理二轮复习专题练习-动能 势能和机械能

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    这是一份2022年中考物理二轮复习专题练习-动能 势能和机械能,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    班级_____姓名______学号____
    一、选择题
    1.蹦床比赛时,从接触蹦床到运动到最低点的过程中,运动员的( )
    A.动能增大 B.动能转化为重力势能
    C.机械能增大 D.机械能转化为蹦床的弹性势能
    2.2021年4月,中国女足通过奋勇拼搏,晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图分析可知,足球( )
    A.在B点时受力平衡
    B.在A、D两点动能可能相等
    C.在C点时,若所受力全部消失,其运动状态将不断改变
    D.在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化
    3.小明到扬州世园会游玩,下列说法正确的是( )
    A.闻到花香,是因为分子间有引力
    B.看到红花,是因为红花吸收了红光
    C.水从高处落下形成瀑布,重力势能转化为动能
    D.从多个方向能看到屏幕上的图像,是因为发生了镜面反射
    4.如图所示,摆球由A点静止释放,经过最低点O到达B点,A、B两点等高。关于摆球,下列说法中正确的是( )
    A.从A点到B点的过程中机械能守恒 B.在B点时处于平衡状态
    C.在O点时重力势能最大 D.从A点到O点动能转化为重力势能
    5.如图,质量为2m的物块P下方连接有一个质量为m的钩码,上端通过细线绕过轻质定滑轮连接一质量为2m的物块Q,将它们由静止释放,在物块P下落到地面的过程中,P、Q间细线拉力大小为F。(细线重力及各处的摩擦均不计,钩码落地后不弹起)( )
    A.钩码落地前,的机械能增大
    B.钩码落地前,的机械能增大
    C.钩码落地后,的机械能不变
    D.钩码落地后,的机械能减小
    6.如图所示,滑板运动员从高处沿坡道加速下滑的过程中,运动员的( )
    A.动能减小 B.重力势能增大 C.动能不变 D.重力势能减小
    7.如图所示是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高,下列说法正确的是( )
    A.球在B、C两点的动能相等
    B.球在A、D两点的机械能相等
    C.球从B点到O点的过程中机械能减少
    D.球从O点到C点的过程中重力势能减少
    9.小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是( )
    A.通过最低点时的动能为零B.下降过程中的动能不变
    C.到达最高点的重力势能最大D.上升过程中的重力势能减小
    10.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时,受到的空气阻力随下落速度的增大而增大,则纸锥在空中竖直下落过程中,下列情形可能的是( )
    A.速度先增大后不变B.速度先增大后减小
    C.动能转化为重力势能D.机械能先增大后减小
    11.如图所示,用细绳吊着一个物块,静止靠在墙壁上.剪断细绳的同时,用一个由0逐渐增大的水平作用力F压在物块上,墙壁足够高,则物块( )
    A.运动速度变大B.所受摩擦力变大
    C.动能先变大后不变D.机械能先减小后不变
    12.如图所示,无人机水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中( )
    A.无人机一定是向右飞行的 B.小球的运动状态保持不变
    C.小球的机械能可能减小 D.若剪断细线,小球将向左下方运动
    13.一个大人和一个小孩,都在地面上时,重力势能和动能都为零,若他们都跑上楼,到达楼上时动能相同,此时( )
    A.它们的势能相等,小孩速度大B.它们的势能相等,大人速度大
    C.大人的势能大,小孩的速度大D.大人的势能大,速度也大
    14.如图所示,当汽车匀速向右运动并将弹簧压缩时,汽车和弹簧的能量变化情况是( )
    A.汽车的机械能不变,弹簧的弹性势能增大
    B.汽车的机械能减小,弹簧的弹性势能增大
    C.汽车的机械能不变,弹簧的弹性势能也不变
    D.汽车的机械能增大,弹簧的弹性势能增大
    15.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点C点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块A从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是( )
    A.小石块减少的重力势能全部转化为动能
    B.从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用
    C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小
    D.小石块在C点时,受到平衡力的作用
    16.如图,一木块从斜面上匀速滑下,下列说法正确的是( )
    v
    A.木块只受到重力和斜面的支持力B.下滑过程中,木块的重力势能转化为动能
    C.下滑过程中,木块的重力势能转化为内能D.下滑过程中,木块的机械能保持不变
    17.关于功和能,下列说法正确的是( )
    A.0℃的物体没有内能 B.物体的机械能越多,内能就越多
    C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量 D.在热机的做功冲程中,内能转化为机械能
    18.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是( )
    A.整个过程只有重力在对小球做功
    B.小球在A、B两点具有的动能相同
    C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νC
    D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
    二、填空题
    1.2021年5月29日,搭载着天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场成功升空,在火箭发射升空过程中,火箭的动能将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);若以地面为参照物,该火箭是________的。
    2.在“探究影响重力势能大小因素”的实验中,小明在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,目的是探究重力势能大小与______的关系。如图所示,在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑______(填“A”或“B”)是皮球从较高处下落形成的。
    3.《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,这说明蚕丝 ___________好,拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 ___________能转化为箭的 _________能。
    例1、会荡秋千的人,不用别人帮助,就能把秋荡得很高.做法是:当人从高处向下摆时,身体由直立变为下蹲,此过程降低重心高度,将更多的重力势能转化为______能;而从最低点向上摆时,用力将身体由下蹲变为直立,此过程克服身体重力做功,增加了______能.如此循环往复,机械能越积越多,秋千就越荡越高.
    4. 如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车,它的动能_______(选填“增大”、“减小”或“不 变”),水雾喷出后一会儿就消失了,其中发生的物态变化是_______,此过程需要_______热.
    5. 如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的右端,然后用手将锯条的右端压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的________势能,增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的________越大,它的弹性势能越大.
    6. 用如图的装置探究动能大小与哪些因素有关。让小车从斜面顶部由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块。
    (1)实验时用木块被撞击后移动的______来反映小车动能大小。
    (2)让装有钩码的小车和未装钩码的小车分别从斜面顶部由静止开始下滑,小车运动到水平面上时的速度大小______(选填“相等”或“不等”),装有钩码的小车将木块推得较远,这说明动能的大小与物体的______有关。
    7. 小明探究“重力势能与重物质量和下落高度的关系”,如图所示,重物质量m<M。
    (1)让重物自由下落到平放在细沙表面的小桌上,通过观察桌腿下陷的深度判断 ______(小桌/重物)的重力势能大小;
    (2)由实验步骤 ______和______,可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系;
    (3)小明认为由实验步骤B和C,可判断重力势能的大小和重物质量的关系,该观点 ______(正确/错误),理由是 ______。
    C
    A
    B
    8.同学们在瘦西湖公园游玩,小明用浆向后划水,船向前运动,这是因为 ,以船为参照物,则小明是 的。小华在荡秋千,当秋千荡到最高点时,小华的 能最大,若此时小华所受刭的力全部消失,则她将 。
    9.如图所示,跳水运动员为获得允足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的_____让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中,_______时(填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。
    10.如图所示,原长为L的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧,其左端至A点时,弹簧具有的弹性势能为25J;松手后,木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止,此时弹簧具有的弹性势能为1J,则木块运动过程中克服阻力做的功是 J.整个运动过程中木块速度最大时其左
    端可能位于 (选填:“B“、“C”或“D”)点。
    11.“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图1所示∶将小车从斜面上高h处由静止释放,运动至木板上后与木块碰撞通过改变小车释放时高度h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法,得到了图2虚线框内的四个实验场景。
    (1)为探究小车动能与质量的关系,应选用场景①和_____(选填“②”、“③”或“④”)进行实验;选用场景③和④进行实验时,可探究小车动能与____的关系
    (2)在实验中,小车动能越大,发生碰撞时对木块所做的功就越____,木块被碰撞后在木板上____。
    (3)若将场景①和②中的木块均移走,利用这两个场景可探究____对物体运动的影响,为提高实验结论的准确性,还需再增加一次实验,为此,在场景①的基础上,你所作的调整是________。
    实验步骤
    ABC 实验现象
    具体操作
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