初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们与法律同行教课内容课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们与法律同行教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学会依法办事的原因等内容，欢迎下载使用。

这些做法对我们的生活有什么影响？
法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行；这可以保护我们的合法权益，维护我们的生命财产安全，保障我们的幸福生活。
为什么树立法治意识。(难点)
1.什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
思考：为什么要树立法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
思考：法治进校园活动对青少年有什么意义？
帮助学生树立法治意识，帮助其健康成长。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
1.为什么要学会依法办事？
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
思考：樊某最终被行政拘留给我们哪些启示？
樊某的行为违反了法律规定，扰乱了公共秩序，受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律，依法办事。
2021年3月17日12时许，D2214次列车停靠在荆州站，旅客丁先生持本人的车票上车，发现一名旅客坐在他的座位上，丁先生便向该旅客阐明状况，但旅客樊某回绝让座并辱骂丁先生。乘警接到报警后，前往处置，樊某拒不配合。乘警立刻通报前方站派出所辅佐，2名民警上车增援配合乘警，将樊某制服并强迫带离。旅客樊某最终因霸占别人座位，被铁路警方处以行政拘留7日处分。
我国宪法第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自己的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
舞民有没有跳舞的权利？在实现自身权利时，应该注意什么？
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径使问题得到解决，以维护自己合法权益。
依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐渐成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2.怎样学会依法办事？
①依法办事，要树立法治意识。
②依法办事，要遵守各种法律、法规。
②依法办事，要养成尊法学法守法用法的习惯。
1.某中学利用开学典礼,特邀请当地派出所的警察针对青少年如何提高自身素质,用法律、道德规范约束自己,预防违法犯罪进行了专题演讲,为学生们上好开学第一课。这一活动(　　)A.有利于增强学生的法治意识B.能让所有学生都遵守法律C.能杜绝学生的违法犯罪行为D.能让学生不敢犯罪
2.张某在商场里买到劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们(　　)①要依法办事,遵守各种法律法规　②遇到问题应该通过法治方式解决　③我国法律规定了公民的义务　④要养成尊法学法守法用法的习惯A.①②③B.②③④　　C.①②④　　D.①③④
3.七年级学生小亮私自改装家里的电动车,调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应该这样劝说小亮(　　)①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现②在行动之前,要想一想“是否可以做,有什么后果”　③我们要依法律己、依法办事,做合格公民　④未成年人年龄小,受到特殊保护,违法也不用承担法律责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④