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苏教版四年级下册科学期末试卷4(含答案)
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这是一份苏教版四年级下册科学期末试卷4(含答案)，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，连线题，阅读资料，按要求完成等内容，欢迎下载使用。
( 满分：100分，时间：100分钟)
一、填空题。（每空1分，共26分）
二、判断题。（每小题1分，共10分）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
四、简答题。（每小题5分，共15分）
五、连线题。（每小题2分，共10分）
请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来
用茎繁殖 红薯
用根繁殖 吊兰
用叶繁殖 玉米
用种子繁殖 宝石花
六、阅读资料，按要求完成。 （共19分）
1.有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。（每小题2分，共10分）
1号杯 2号杯 3号杯
（1）过几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是 （ ）
A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是 （ ）
A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的教室中，冰块融化的最快的是 （ ）
A．5℃教室B．15℃教室 C．30℃教室
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是 （ ）
A．0℃ B．大于0℃ C．低于0℃
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以 （ ）
A．摇晃冰块B．对冰块吹气 C．用毛巾包住冰块
2. 下面是根据一杯热水的水温变化数据所绘制的变化曲线图，根据曲线图回答以下问题。（每小题3分，共9分）
（1）如果室温是20℃，水
最终的温度是： 。
（2）图中的水温是： 。
（3）从60℃降到40℃，用了
分钟。
题号
一
二
三
四
五
六
总 分
得分
1.一杯热水的温度变化规律是________。
2.温度计液柱上升，是因为液泡中的液体体积______， 液柱下降是因为体积
______。(选填“增大”或“减小”)
3.大多数的_____、_____和_____都具有热胀冷缩的性质。
4.水沸腾时的温度叫做水的_____。
5.露水是在_____天形成的，一般在温度比较_____的早晨容易出现。（选填“热”
“冷”“高”“低”）
6.月面在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_______。它实际上是人们从地球上
看到的月球被太阳的_______部分。
7.太阳离地球约有________亿千米。
8.太阳是离_____最近的恒星。
9.晷针一般都是指向_____方。
10.甲虫身体外具有坚硬的、像外壳一样的______ ，这是由前翅变成的。
11.在上面的对比实验中，不同的实验对象需要保持在相同的环境中，变量尽可能
_______ (选填“多”或“少”)。喂养实验中，蚕的生活环境都一样，变量仅
仅是喂养的_______不一样。
12.除了自体传播，种子传播方式还有：靠________传播的蒲公英，靠水流传播的
________，靠动物传播的________、________等。
13.植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。
14.大自然为动植物提供生存所需要的_______、空气_______、适宜的温度等，还
为动物提供安家所需要的各种_______。
15.提出问题时，有些问题可以通过_______寻找答案，也可以是探究某种变化与
什么因素有关。
1.温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。 （ ）
2.水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。 （ ）
3.海面上驶来的船只先看到桅杆。 （ ）
4.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。
5.太阳的高度越高，物体的影子越长。 （ ）
6.蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。 （ ）
7.蚕蛾是蚕的成虫。 （ ）
8.只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。 （ ）
9.能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。 （ ）
10.鸟类不会搭建和编织巢穴。 （ ）
1.做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了 （ ）
A.改变水的颜色 B.产生更低的温度 C.改变水的味道
2.水结冰的过程中，冰水混合物的温度 （ ）
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.保持在0℃不变
3.湿布擦过黑板后，黑板上留下的水変干了，这些水 （ ）
A.消失了 B.进入黑板里面去了 C.从黑板上去了空气中
4.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要 （ ）
A. 俯视 B. 平视 C. 仰视
5.月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有 （ ）
A.生活着许多的生物 B.没有水 C.没有生命 D.有环形山
6.白天，太阳在天空中的位置变化是 （ ）
A.西升东落 B.东升西落 C.固定不变
7.“无心插柳柳成荫”是用植物的哪部分繁殖新株。 （ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
8.下列不属于巢穴对动物作用的是 （ ）
A.休息 B.哺育后代 C.作为食物 D.抵御天敌
9.喜欢把穴搭建在树上的是 （ ）
A.家燕 B.乌鸦 C.黄鼠狼
10.金丝燕巢的形状是 （ ）
A.碗状巢 B.杯状巢 C.吊巢
1.妈妈在做饭时，小花发现锅里的水变少了，减少的水去哪里了？
2.什么样的实验最合理？
3.石笋会“长高”会对环境做出“反应”它是生物吗？
参考答案
一、填空题
1.先快后慢
2.增大 减小
3.固体 液体 气体
4.沸点
5.冷 低
6.月相 照亮
7.1.5
8.地球
9.北
10.鞘翅
11.少 食物
12.风力 椰子 野櫻桃 鬼针草
13.营养器官
14.阳光 水 材料
15.实验
二、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×
三、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
四、简答题
1.一部分水受热变成了水蒸气跑了，一部分水被米饭吸收了。
2.①实验要公平性；
②除了对比因素以外，其他的因素要保持一致
3.石笋不是生物，因为它不需要食物或养料，不需要阳光空气，没有生物的特征。
五、连线题
六、阅读资料，回答问题
1.（1）C （2）B （3）C （4）A （5）C
2.20℃ 40℃ 10
( 满分：100分，时间：100分钟)
一、填空题。（每空1分，共26分）
二、判断题。（每小题1分，共10分）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
四、简答题。（每小题5分，共15分）
五、连线题。（每小题2分，共10分）
请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来
用茎繁殖 红薯
用根繁殖 吊兰
用叶繁殖 玉米
用种子繁殖 宝石花
六、阅读资料，按要求完成。 （共19分）
1.有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。（每小题2分，共10分）
1号杯 2号杯 3号杯
（1）过几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是 （ ）
A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是 （ ）
A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的教室中，冰块融化的最快的是 （ ）
A．5℃教室B．15℃教室 C．30℃教室
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是 （ ）
A．0℃ B．大于0℃ C．低于0℃
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以 （ ）
A．摇晃冰块B．对冰块吹气 C．用毛巾包住冰块
2. 下面是根据一杯热水的水温变化数据所绘制的变化曲线图，根据曲线图回答以下问题。（每小题3分，共9分）
（1）如果室温是20℃，水
最终的温度是： 。
（2）图中的水温是： 。
（3）从60℃降到40℃，用了
分钟。
题号
一
二
三
四
五
六
总 分
得分
1.一杯热水的温度变化规律是________。
2.温度计液柱上升，是因为液泡中的液体体积______， 液柱下降是因为体积
______。(选填“增大”或“减小”)
3.大多数的_____、_____和_____都具有热胀冷缩的性质。
4.水沸腾时的温度叫做水的_____。
5.露水是在_____天形成的，一般在温度比较_____的早晨容易出现。（选填“热”
“冷”“高”“低”）
6.月面在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_______。它实际上是人们从地球上
看到的月球被太阳的_______部分。
7.太阳离地球约有________亿千米。
8.太阳是离_____最近的恒星。
9.晷针一般都是指向_____方。
10.甲虫身体外具有坚硬的、像外壳一样的______ ，这是由前翅变成的。
11.在上面的对比实验中，不同的实验对象需要保持在相同的环境中，变量尽可能
_______ (选填“多”或“少”)。喂养实验中，蚕的生活环境都一样，变量仅
仅是喂养的_______不一样。
12.除了自体传播，种子传播方式还有：靠________传播的蒲公英，靠水流传播的
________，靠动物传播的________、________等。
13.植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。
14.大自然为动植物提供生存所需要的_______、空气_______、适宜的温度等，还
为动物提供安家所需要的各种_______。
15.提出问题时，有些问题可以通过_______寻找答案，也可以是探究某种变化与
什么因素有关。
1.温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。 （ ）
2.水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。 （ ）
3.海面上驶来的船只先看到桅杆。 （ ）
4.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。
5.太阳的高度越高，物体的影子越长。 （ ）
6.蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。 （ ）
7.蚕蛾是蚕的成虫。 （ ）
8.只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。 （ ）
9.能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。 （ ）
10.鸟类不会搭建和编织巢穴。 （ ）
1.做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了 （ ）
A.改变水的颜色 B.产生更低的温度 C.改变水的味道
2.水结冰的过程中，冰水混合物的温度 （ ）
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.保持在0℃不变
3.湿布擦过黑板后，黑板上留下的水変干了，这些水 （ ）
A.消失了 B.进入黑板里面去了 C.从黑板上去了空气中
4.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要 （ ）
A. 俯视 B. 平视 C. 仰视
5.月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有 （ ）
A.生活着许多的生物 B.没有水 C.没有生命 D.有环形山
6.白天，太阳在天空中的位置变化是 （ ）
A.西升东落 B.东升西落 C.固定不变
7.“无心插柳柳成荫”是用植物的哪部分繁殖新株。 （ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
8.下列不属于巢穴对动物作用的是 （ ）
A.休息 B.哺育后代 C.作为食物 D.抵御天敌
9.喜欢把穴搭建在树上的是 （ ）
A.家燕 B.乌鸦 C.黄鼠狼
10.金丝燕巢的形状是 （ ）
A.碗状巢 B.杯状巢 C.吊巢
1.妈妈在做饭时，小花发现锅里的水变少了，减少的水去哪里了？
2.什么样的实验最合理？
3.石笋会“长高”会对环境做出“反应”它是生物吗？
参考答案
一、填空题
1.先快后慢
2.增大 减小
3.固体 液体 气体
4.沸点
5.冷 低
6.月相 照亮
7.1.5
8.地球
9.北
10.鞘翅
11.少 食物
12.风力 椰子 野櫻桃 鬼针草
13.营养器官
14.阳光 水 材料
15.实验
二、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×
三、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
四、简答题
1.一部分水受热变成了水蒸气跑了，一部分水被米饭吸收了。
2.①实验要公平性；
②除了对比因素以外，其他的因素要保持一致
3.石笋不是生物，因为它不需要食物或养料，不需要阳光空气，没有生物的特征。
五、连线题
六、阅读资料，回答问题
1.（1）C （2）B （3）C （4）A （5）C
2.20℃ 40℃ 10
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