2022年河北省唐山市路南区初中毕业生文化课模拟考试物理、化学综合卷及答案（文字版）

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本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。
卷Ⅰ（选择题，共 47 分）
注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上， 考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效
一、选择题（本大题共 22 个小题；共 47 分。1～19 小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 2 分；在 20～22 小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分，错选或不选的不得分。）
缺乏铁元素容易对人体健康造成的影响是
A．患佝偻病B．贫血C．患坏血病D．产生龋齿2．下列物质的利用对人体健康有害的是
A．用小苏打治疗胃酸过多B．用活性炭除去冰箱中的异味C．用甲醛浸泡海产品保鲜D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
下图所示的实验操作中，正确的是
水
铁丝氧气
3 题图
浓硫酸
A．燃烧B．加热固体C．稀释D．蒸发4．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是
A．2H—2 个氢元素B．
3+
+11
2 8 —钠离子
学校 班级 姓名 考场 考号
C．AlCl3—氯化铝中铝元素的化合价D． 2N2O—2 个二氧化氮分子
5 题图
丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意 图如下。下列说法正确的是
氢原子氧原子碳原子
A．此反应涉及三种氧化物B．此反应为置换反应
C．44g 甲完全燃烧至少需 160g 乙D．生成的丙与丁的分子个数比为 1：1
下列实验设计不．能．达到其目的的是
如图所示的四个图象，不．能．正确反映对应变化关系的是
t1t2
生成铜的质量
固体中氧
元素质量
时间/min
氢气质量
镁锌
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氢气和一氧化碳
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
B
鉴别氯化铵与硫酸钾
分别加入熟石灰研磨，闻气味
C
鉴别木炭粉和二氧化锰粉末
取样，分别加过氧化氢溶液
D
从粗盐中提取纯净的氯化钠
加足量水溶解，过滤后蒸发滤液
00加入铁粉的质量
7 题图
0稀硫酸质量
①加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
②向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中不断加入铁粉C．③分别向等质量的镁和锌中不断加入相同质量分数的稀硫酸
D．④将t2 ℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至t1 ℃，两溶液的溶质质量分数 a=b 8．绿色环保、低碳生活，是我们的共同责任。下列做法不．符．合．这一理念的是
A．推广使用新能源公交车B．废旧电池填埋处理
C．生活污水集中处理后再排放D．使用新型可降解塑料，减少白色污染9．下列过程主要发生了化学变化的是
A．风力发电B．从石油中分馏出汽油、煤油
C．摩擦生热D．用熟石灰改良酸性土壤10．与下列客观事实相对应的微观解释不．正．确．的是
加入糖的水变甜——分子在不停地运动
变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大
水通电分解得到氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分D．一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同——二者的分子构成不同
下列物质分类不．正．确．的是
A．晶体：海波、冰、铜B．金属材料：生铁、钢、铜C．有机物—甲烷、乙醇、葡萄糖D．绝缘体：玻璃、盐水、橡胶
利用如图所示的器材不．能．完成的实验是
甲乙12 题图丙丁
A．甲图：验证质量守恒律B．乙图：探究气体流速与压强的关系C．丙图：探究磁是否可以生电D．丁图：测定空气中氧气的含量
下列对生活生产实际问题的解释不．正．确．的是A．油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气
用洗洁精除去油污——洗洁精能溶解油污
司南静止时，它的长柄指向南方——受到地磁场的作用D．水坝坝体做成上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大
下列对如图所示实验的分析不．正．确．的是
甲乙14 题图丙丁
甲：溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热易分解
乙：观察到有红色固体生成、澄清石灰水变浑浊，说明碳具有还原性C．丙：摩擦后的气球能吸引干燥的头发，说明气球与头发带同种电荷
D．丁：缩短尺子伸出桌面的长度，拨动尺子时音调变高，说明音调与频率有关15．下列数据中最接近实际的是
中学生课桌的高度约为0.8mB．一名中学生的质量约为500kg C．人正常步行10m用时约为1sD．冰箱冷藏室的温度可调为- 5℃
下列关于声和电磁波的说法正确的是A．吉他优美的琴声来自琴弦的振动
接听电话时可以通过声音的音调分辨是谁在说话
宇航员空中授课与医院的“B 超”检查都是通过电磁波传递信息
汽车排气管上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
如图是飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降 雨的示意图。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶。两个“凝
结”所指的物态变化分别是
17 题图
A．汽化升华B．液化凝华C．凝固凝华D．升华熔化
下列说法正确的是
只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦力
关闭发动机后的火车运动越来越慢，是因为惯性越来越小 C．一切物体只有受力才能做匀速直线运动，不受力总是静止的D．机动车驾驶人要系安全带为了紧急刹车时减小惯性带来的伤害
如图是探究“让通电导线在磁场中动起来”的实验装置，下列说法不．正．确．的是
利用图中实验原理可以制作电动机
通电导体在磁场中运动时电能转化为机械能 C．与导体接触的金属导轨越平滑实验现象越明显D．同时改变磁场方向及电源正、负极，导体的运动
方向也会改变
19 题图
．在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛到凸透镜的距离为 20cm 时，烛焰在光屏上成一个倒立、放大的像。当蜡烛到凸透镜的距离为 30cm 时，烛焰所成的像可能是
A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的像D．倒立、等大的实像
如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在 各自的自由端施加大小相等的拉力 F，将 A、B 两个不同的
物块匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦）。已知 A、B 两物块重分别为 GA、GB，动滑轮重为 G0，下列说法正确的是A．所提物重 GA 大于 GB
拉力所做的额外功相等
甲、乙两个滑轮组的机械效率相等
绳子自由端运动的距离不相等，物体运动的时间可能相等
甲乙
21 题图
如图所示，电源电压不变，滑动变阻器 R2 的最大阻值与 R1 的阻值均为 R0，a、b、
c 分别为电阻（阻值为 R0）、电流表、电压表其中之一，且不相同。只闭合 S1
P
R2
S2
S3
c
R1
a
S1
b
时，电路中的电流为 I0；只闭合 S2，变阻器 R2 的滑片滑到最左端时，电路中的
电流为 1 I
2 0
。下列说法正确的是
A．b 是电压表，c 是电流表
B．只闭合 S1、S3，电路消耗的功率为 2I02R0 C．S1、S2、S3 都闭合，电路中的电流可能为 4I0
D．将a、b 互换，只闭合S1、S2，滑片P 向右移动，b 表示数变大
22 题图
总分
核分人
2022 年初中毕业生文化课模拟考试（一）
理科综合试卷
卷 Ⅱ（非选择题，共 73 分）
注意事项：1.答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷Ⅱ时，将答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
得分
评卷人
相对原子质量：H—1 O—16 C—12 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Mg—24 Zn—65
二、填空及简答题（本大题共 9 个小题；每空 1 分，共 31 分）
家庭电路中，为了防止电流过大引发的安全事故，应安装 （选填“空气开关”或“漏电保护器”）加以保护，用电器的开关应连接在 （选填“火线”或“零线”）上。
如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧 瓶倒置并向瓶底浇冷水，水又重新沸腾起来。回答下列问题。
问题：水重新沸腾的原因是什么？
回答： 。
对上述情境从物态变化的角度提出一个问题并回答。
题号
二
三
四
36
37
38
得分
学校 班级 姓名 考场 考号
问题： ？ 回答： 。
老师在黑板左上角写了一个字，第一排左边座位上的同学看得清楚，而坐在第一排最右边座位上视力正常的同学却看不清楚，其 原因可能是黑板发生了 （选填“漫反射”或“镜面反射”）；某大楼为了节约能源，欲使用平面镜让倾斜的 阳光能够竖直向下从大楼顶部射入大楼中（如图所示），则入射
角为 ，在图中画出平面镜的位置（保留作图痕迹）。
如图是皮球运动时的频闪照片，频闪仪每隔相等的时间闪光一次，观察皮球下落时（落地前）速度一直在增大，理由是 ；而皮球每次上升的最大高度在降低，说明有机械能转化为 ； 当皮球到达 A 点时，假设所受力都消失，皮球将 。
24 题图
40º
题图
A
·
题图
氢能是最清洁的能源，作为低碳和零碳能源正在脱颖而出。
氢能属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）
氢气燃烧的化学方程式为 。
（3）120g 氢气完全燃烧放出的热量，可以使 kg 的水从 20℃升温到 60℃。[已知：q 氢气=1.4×108J/kg，c 水=4.2×103J/（kg·℃），不考虑热量损失]
图甲是实验室制取某气体的装置，图乙是干燥并收集该气体的装置。
请据图写出该气体的物理性质
。
写出一个用甲装置制取该气体的化学方
程式 ； 该气体的一种用途是 。
生产、生活中处处有化学。
甲28 题图乙
项目
每 100g
蛋白质
13.2g
脂肪
70.1g
碳水化合物
13.0g
钠
216mg
右表列出了某果仁的营养成分，其中含量最高的营 养素是 。
空气中含量最大且常用作保护气的是 。
生活中可以用 来区别硬水和软水。
硝酸钾、磷矿粉、尿素中，属于氮肥的是 。
涤纶、纯棉、蚕丝三种布料中， 的吸水性和透气性最差。
结合下图回答问题。
棉花和干燥剂
①②③①②③
甲30 题图乙
甲图是探究铁生锈条件的实验。实验中使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其目的是为了 。一周后观察现象，
（写实验现象）， 说明铁生锈需要与氧气和水同时接触。工业上通常用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式为 。
乙图中①是探究物质燃烧条件的实验装置，其中②和③是改进后的装置(已知白磷的着火点是 40℃)。在图②实验中，通过观察两支试管中发生的现象，得出的结论是 。对比图②和图③两套装置，你认为改进得更合理的是哪套装置？并说明理由
。
B
E
A
D
F
①
C
G
A～G 均为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“-”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。其中 B 是一种常用的溶剂，
F 是一种黑色固体， A、C、F、G 是不同类别的物质。请回答下列问题：
（1）E 的化学式为 。
（2）D 的一种用途是 。
反应①的基本反应类型是 。
31 题图
请写出一个 F→D 的化学方程式 。
得分
评卷人
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题
6分，第34、35小题各7分，共24分）
为了比较不同物质的吸热情况，小阳选取了质量相等的水和食用油进行实验，使 它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少。由于物质吸收的热量无法直接 测量，他选用两个规格相同的电
32 题图
加热器作为热源，实验装置如图甲、乙所示。电加热器每秒放出的热量是一定的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒吸收的
热量是一定的。丙
实验器材：天平、温度计和 。
规格相同的电加热器中的“规格”所代表的物理量是 ，因此可用加热时间反映 。
丙图所示的是小阳根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。根据图像可以判断：水和食用油升高相同温度时， 。
小明想测量酱油的密度，但手边没有量筒，于是他找来两个完全相同的烧杯、水和天平，也测出了酱油的密度。
（1）小明先将天平放在水平台面上， 把游码移到标尺左端的零刻度线处， 发现指针指在中央刻度线的左侧，小明应向 （选填“左”或
“右”）调节平衡螺母直至天平平衡。甲33 题图乙
调好天平后，小明用天平测出空烧杯的质量为 22g，然后将一个烧杯装满水，当天平再次平衡时如图甲所示，则烧杯和水的总质量为 g。
接下来小明应该 ，用天平测出酱油和烧杯的总质量为 67g，则酱油的密度ρ= kg/m3。（水的密度为1.0×103kg/m3）
老师指出小明实验有不足之处，请你分析
。
同组的小红用一个弹簧测力计和一个薄塑料袋也测出了酱油的密度，如图乙 所示，她将部分酱油装入薄塑料袋，用弹簧测力计吊起塑料袋，弹簧测力计静止 时示数为 F1；再将此装有酱油的塑料袋放入水中，当酱油完全浸入水中时读出弹簧测力计的示数为F2，酱油的密度为 （水的密度用ρ水表示）。
某实验小组利用电压为 3V 的电源、两只不同规格的小灯泡、一只开关和若干导
A
L1
L2
C
B
S
L2
线来探究“并联电路中电流的规律”实验。
甲乙丙34 题图
图甲是实验电路图，图乙是连接的实物电路。请在图乙中移动一根导线，测 量另外一处的电流，在移动的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的 电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流。
位置
A
B
C
电流I/A

0.30
0.54
测量 A 处的电流表示数如图丙所示，将电流值填入下表。根据表中数据可得出初步结论：
（只写表达式）。
有同学指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：
。
利用原有的实验器材，再添加一个开关， 重新设计一个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系，请在虚线框中画出电路图。
【拓展】假设图甲中小灯泡的灯丝电阻不随温度变化，将两灯泡串联接在原来的电源上，则小灯泡 L1 工作 90s 消耗的电能为 J。
34 题图
某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量 NaOH 溶液的试管中通入 CO2， 没看到明显的实验现象。同学们对 NaOH 与 CO2 能否反应进行验证，并对实验废液的成分进行探究。
【实验 1】取①、②两个相同的充满 CO2 的矿泉水瓶，分别加入 50mL 的水和等体积的 NaOH 溶液，立即拧紧瓶盖，实验如图甲，充分振荡。瓶子变瘪的程度
① ②（填 “＞”或“=”或“＜”）。
①
②
①
②
A
B
稀盐酸 CaCl2 溶液 Ca(OH)2 溶液
C
甲35 题图乙丙
【实验 2】兴趣小组的同学继续进行如下探究。
取软塑料瓶②中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图乙所示实验。
同学们观察到的实验现象是：A 试管中有气泡冒出，B、C 试管中
，可证明 CO2 与 NaOH 发生了反应。请写出 A 试管生成气体的化学方程式 。
【实验 3】实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图丙），搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。 请你分析烧杯上层溶液中一定没有剩余的物质是 。（填化学式）。
【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？
3
【猜想与假设】上层溶液中可能含有 Na+、Cl-、Ca2+、CO 2-、OH-中的一种或几种。
【进行实验】
【反思评价】（1）经过综合分析，最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有
。（写离子符号）
（2）将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，滤液应进行处理后再排放，可以有效防止 水体污染。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加过量的氯化钙溶液
产生白色沉淀
②取步骤①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加氯化铜溶液

溶液中含有 OH-
得分
评卷人
四、计算应用题（本大题共 3 个小题；第 36 小题 5 分，第 37
小题 6 分，第 38 小题 7 分，共 18 分）
小刚用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数。将 300 稀盐酸等分成三份依次加入到一定量的石灰石中，实验过程所得数据如下表。
请分析表中数据并计算：
m= g。
所用稀盐酸的溶质质量分数。（精确到 0.1%）
如图甲所示，电源电压恒为 5V。小灯泡 L 上标有“4V 2W”字样，定值电阻 R1
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸质量/g
100
100
100
生成二氧化碳质量/g
8.8
m
5.5
的阻值为 25Ω，变阻器 R2 上标有“20Ω1A”字样， 电压表量程为 0～15V，电流表量程为 0～0.6A。求：
小灯泡正常发光时的电阻；
闭合开关 S、S1、S2，移动变阻器 R2 的滑片 P， 使电流表的示数为 0.56A，求此时变阻器 R2 连入电路的电阻值；（结果保留一位小数）
改变电压表的量程，只闭合开关 S，移动变阻器 R2 的滑片 P，小灯泡 L 的 I-U 关系图像如图乙所示，在保证电路各元件安全工作的情况下，求电路消耗的功率范围。
S1R1S2
R2 V
P
A
S
甲
I/A
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
U/V
13 4 5
2
37
题图
乙
如图所示，两个正方体 A、B 放在同一水平地面上，A、B 的棱长之比为 1:2，质量之比为 2:3，A 的棱长为 20cm，A 对地面的压强为 2400Pa。
求正方体 A 的密度；
AB
若将一个正方体叠放到另一个正方体的正上方，
求叠放后 A 和 B 对水平地面的最大压强；
38 题图
（2）若将其中一个正方体沿水平方向切下厚度为 h1 的部分，并将切下部分叠放在另一个正方体的正上方后，使两个正方体对水平地面的压强相等，则 h1 为多少厘米？（g 取 10N/kg