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    2021河北省唐县一中高一下学期期中考试生物试卷缺答案

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    这是一份2021河北省唐县一中高一下学期期中考试生物试卷缺答案,共8页。试卷主要包含了下列叙述不符合事实的是等内容,欢迎下载使用。

     

    唐县第一中学高一期中考试生物试卷

    一、单选题(本大题共20小题,每题2分,40分)

    1.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法,正确的是

    A. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型
    B. 孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    C. 进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
    D. 孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝细菌等各种有细胞结构的生物

    2.下列叙述不符合事实的是(    

    A. 孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传规律,但并没有将遗传因子定位在染色体上
    B. 摩尔根用果蝇进行杂交实验,运用假说—演绎法证明基因在染色体上
    C. 格里菲思的肺炎球菌体内转化实验,证明遗传物质就是DNA
    D. 沃森和克里克运用前人的成果,成功构建了DNA的双螺旋结构模型

    3. 假说-演绎法是科学研究中常用的一种方法。孟德尔在发现分离定律的过程中,属于演绎过程的是

    A.豌豆的高茎和矮茎是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子是成对存在的

    B.含有基因D的配子与含有基因d的配子结合产生F1,F1又会产生两种配子

    C.F1成对的遗传因子彼此分离,测交后代中高茎与矮茎的比例接近1:1

    D.F1可以产生两种数量相同的雌雄配子,雌雄配子的结合是随机的

    4.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本,研究两对相对性状遗传实验中,不可能具有1:1:1:1比例关系的是(   

    A. F1自交后代的性状分离比     B. F1测交后代的表现型比例

    C. F1测交后代的基因型比例     D.F1 产生配子种类的比例

    5. 两对基因独立遗传的亲本甲与亲本乙(aabb)进行测交,子代基因型的比为Aabb:aabb=1:1,则该亲本甲的基因型为(   

    A. AaBb   B. AABb  C. Aabb  D. aabb                                  6. 某昆虫常染色体上存在灰身(B)和黑身(b)基因,现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交,产生的F1代雌雄个体相互交配,产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是

    A. 2:1       B. 3:1       C. 5:1       D. 8:1

    7.鸡的芦花性状由位于Z染色体上基因B决定。现偶得一只非芦花变性公鸡(原先是只下过蛋的母鸡),让其与芦花母鸡交配,得到的F1中,芦花公鸡:芦花母鸡:非芦花母鸡=1:1:1。根据以上实验结果,下列推测不正确的是

    A. F1中的芦花公鸡是杂合子           B.雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活

    C.性反转母鸡表型改变,性染色体随之改变

    D. F1中芦花母鸡和芦花公鸡杂交,F2中公鸡全是芦花鸡

    8. 下列人类遗传病的系谱图中,可能表示抗维生素D佝偻病的遗传方式的是

    A. B.   C  D.

    9. 图为红绿色盲系谱图,在不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述正确的是(   

    A. 6号不可能是色盲基因携带者             

    B. 7号的致病基因最可能来源于2号、3号

    C. 3号与4号再生一个孩子,患色盲的机率是1/4

    D. 5号与6号再生一个男孩,患色盲的机率是1/2

    10. 关于DNA和基因的叙述,下列说法错误的是(   

    A. DNA的两条脱氧核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构

    B. 基因既存在于染色体上,也存在于非染色体的DNA分子上

    C. DNA聚合酶通过磷酸二酯键将核糖核苷酸连接

    D. DNA分子初步水解的产物有4种,彻底水解的产物为6种

    11. 1952年,赫尔希和蔡斯用32P35S标记T2噬菌体,并分别与无标记的细菌混合培养,经过一定时间保温后再搅拌、离心得到了上清液和沉淀物,并检测放射性。与此实验相关的叙述不正确的是(  )

    A. 搅拌不充分会使含35S标记组沉淀物的放射性偏高
    B. 保温时间过长会使含32P标记组上清液的放射性偏低
    C. 实验所获得的子代噬菌体均不含35S而部分可含有32P
    D. 实验目的是研究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质

    12.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子。则另外三个精子的基因型分别是()

    A. AAaXbYY B. XbaYY C. aXbaYY D. aXbYY

    13.如图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是()

    A. 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA
    B. 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物
    C. 随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制
    D. 0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

    14.下列关于DNA复制的叙述,错误的是

    A.DNA复制的特点是边解旋边复制和全保留复制

    B.DNA的复制有精确的模板,通常严格遵守碱基互补配对原则

    C.DNA的复制在真核细胞的细胞核和细胞质中均可发生

    D.一个含m个腺嘌呤脱氧核苷酸DNA分子在第n次复制时需2 n-1·m个腺嘌呤脱氧核苷酸

    15.果蝇某一条染色体上有许多基因(如图),下列有关说法正确的是(   

    A. 该染色体上的基因呈线性排列

    B. 该染色体上的基因在后代中都能表达

    C. 控制白眼与红宝石眼的基因是等位基因

    D. 控制黄身和截翅的基因在遗传时遵循基因的分离定律

    16.一对表现型正常的夫妇,生育了一个性染色体组成为XXY,且患红绿色盲的儿子.产生这种现象的原因最可能是()

    A.母方减数第一次分裂同源染色体未分离  B.父方减数第一次分裂同源染色体未分离
    C.母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离  D.父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离

    17. 将一个雄性动物细胞(染色体数为2n,且 DNA 被3H 完全标记)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成 4 个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是(  

    A. 若子细胞中的染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生同源染色体分离

    B. 若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体分离

    C. 若子细胞中染色体数为 2n,则每个子细胞中含3H 的 DNA 数一定为 n

    D. 若子细胞中染色体数为 n,则其中含 3H 的染色体数为 0n

    18.下图甲、乙分别是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为两图中某一图例的部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

     

     

     

     

    A. 1、酶2、酶3发挥作用的场所主要在细胞核内
    B. 两过程主要发生在细胞分裂的分裂期
    C. 图丙为甲图的部分片段放大        D. 图丙中含有2种单糖、5种核苷酸

    19.癌症是当前严重威胁人类生命的疾病,是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述,错误的是(  

    A.具有细胞增殖失控的特点        B.癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因

    C.基因突变可能使正常细胞变成癌细胞   D.细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移

    20.普通小麦体细胞中有6个染色体组,用小麦的花粉培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是(    )    A.1个     B.2个    C.3个    D.6个

    二、多选题(本大题共5小题,每题3分,15,全部选对得3分,部分选对得1分,选错得0分

    21. 下列有关X、Y 染色体遗传的叙述错误的是(   

    A. 只要致病基因位于X染色体上,则群体中患者男性多于女性

    B. 某红绿色盲男孩的X染色体可能来其外祖母或外祖父

    C. 位于X染色体和Y染色体同源区段的基因的遗传,与性别关联

    D. 致病基因仅位于Y染色体上,则含此致病基因的男性一定患此病

    22. 如图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅰ­2无乙病致病基因,下列说法不正确的是(   

    A. 甲病为常染色体显性遗传病

    B. 乙病为伴 X 染色体隐性遗传病

    C. Ⅱ­3 是纯合子的概率为 1/8

    D. 若Ⅱ­4 与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为 1/8

    23.下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图,下列相关叙述正确的是

    A.图中细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中

    B.图细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

    C.图细胞中含2个四分体

    D.由图细胞不能判断出该生物的性别

    24.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述正确的是

    A.DNA分子中G-C碱基对越多,则DNA双链越不容易解开

    B.精原细胞中的DNA分子插入了该物质后,就不能再产生精子

    C.该物质可能是抑制或阻碍了解旋酶的作用

    D.该物质插入DNA分子后会影响DNA的复制过程

    25.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图下列说法正确的是(     )


    A. ①链的碱基A与②链的碱基T互补配对    B. ②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
    C. 如果③表示酶分子则它的名称是RNA聚合酶
    D. 转录完成后②需通过2层生物膜才能与核糖体结合

    填空题(本大题共4小题,共45,除标记外每空1分

    26.(8分)如图中甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析回答:

    (1)图甲中,细胞结构显著不同于其他细胞的是图______;处于有丝分裂中期的细胞是图______;图③分裂产生的子细胞名称是               
    (2)图丙中()(),完成了图乙中的AB段的变化,a、b、c中表示染色体的是______。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为_____________。
    (3)某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶进行不可逆地结合,则服用抗癌药物后,动物的癌细胞将在图乙中的          段受阻。
    (4)所示时期细胞中染色体的主要变化是____________________(2分)

    27.(14分)在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图所示:

     

     

     

     

     

     

    (1)DNA复制的特点是______________________________(2分)

    (2)若将15N-DNA(亲代)的大肠杆菌在含14N的培养基上连续复制3次,则所产生的子代DNA中含14N的DNA分子15N的DNA分子数目的比例为_______(2分)

    (3)假定该大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,子一代DNA的相对分子质量平均为 ________________(2分),子二代DNA的相对分子质量平均为________________(2分)

    (4)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在含14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有________条(2分),减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有__________条(2分)。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为________。

    28.(11分)如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:

     

     


     

     

     

     

    (1)图示中,用于转录的DNA的模板链是 ______ (填字母)。
    (2)遗传信息是指______分子上的__________排列顺序。
    (3)____ (填字母)_________上含有反密码子,在细胞中有_________种类型,这种物质的功能           (2分) 。
    (4)图示中细胞核内发生的过程外,还会发生_______过程,该过程需要用到_____酶。
    (5)图中核糖体信使RNA上相对运动方向是_______(填从左到右或“从右到左

    29.除标记外,其余每空1分,共12分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了图甲实验。雄果蝇性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:

    (1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的          是显性性状。

    (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于           染色体上。

    (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于X染色体的Ⅱ-1区段也可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述问题做出进一步判断。

    实验步骤:

                           杂交(3分),得到棒眼雌果蝇;

                            杂交(3分),观察子代的表现型。

    预期结果与结论:

    ①若子代                       ,则圆、棒眼基因位于X染色体的Ⅱ-1区段。

    ②若子代                        ,则圆、棒眼基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ。

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