专题5如何写记叙文（课件）-冲刺2022年高考作文满分解题指导课件

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【文体特点】 记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。侧重记人的记叙文，以介绍人物事迹为重点；侧重叙事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。但是记人和叙事是分不开的，记人需要用具体事件来表现人物，而叙事的灵魂是事件中人物的所作所为。 记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
【写作指导】 写记叙文时，首先应审清写作中涉及的时间、地点、人物、事件。其次结合题目要求(包括注意事项和参考词汇等)，弄清写作要点。然后用英语罗列出相关信息(包括可能适当增加的情节)，并思考运用恰当的连接词。 记叙文的开头通常交代事件的背景，文章主体可按事件发生的顺序记叙，也可按人物活动的时间顺序或按空间位置变换记叙。
写作时应注意以下关键内容：1. 明确写作要点。只有明确了写作要点，才能 合理安排文章内容，分清主次。2. 认真挑选细节。细节描写是指抓住生活中的 细微而又具体的典型情节，加以生动细致的 描绘。成功的细节描写会让读者印象深刻， 提高文章的可读性。
3. 恰当使用时态。一般来说，在叙述故事、 游记时可用一般过去时和过去完成时；在 介绍人物时，要视具体情况而定。确定一 个主要时态之后，后面的部分在展开时就 不至于发生时态混乱。
【真题再现】 假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actins fr a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。注意：词数100左右。 提示词：地球日Earth Day
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【审题定调】该题要求考生介绍自己学校的“地球日”系列活动的全过程，属于记叙文。人称以第一人称为主，时态主要用一般过去时。
【参考范文】A week befre Earth Day, psters were put up arund ur schl, calling upn us t take part in activities t help make a greener earth.Our schl came up with the idea t make better use f used materials. We brught t ur classrm wrn-ut clthes, pieces f cardbard and empty plastic bttles, and turned thse int dlls, handbags, tissue bxes and small vases. That weekend, we went t a nearby neighbrhd and gave them away t the peple there. All were very happy with thse unexpected gifts, especially little kids and elderly peple.
We did s well that we were invited t share ur idea and experience with all the students f ur schl.We are very prud f urselves and believe we can d mre t make a better wrld.