2021学年11 老王背景图ppt课件

这是一份2021学年11 老王背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，扫除阅读障碍，细节探究，怀念老王，合作讨论等内容，欢迎下载使用。
1、阅读课文，分析人物的性格特点。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。
杨 绛 简 介
杨绛，原名杨季康，祖籍江苏无锡，1911年生于北京，著名的作家、评论家、翻译家、学者，是钱钟书的夫人。 著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《洗澡》。
标音 塌败 取缔 伛 翳 骷 髅 绷带 滞笨 愧怍解释 滞笨： 愧怍：
通读课文，填写老王信息
事件： 1、为作者送冰，车费减半 2、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不 大放心 3、改装三轮车 4、去世前给作者送香油和鸡蛋
老王是一个一生凄凉艰难，生活在社会底层，老实厚道，诚实善良，知恩图报的不幸者。
我们一家人是如何对待老王的呢？
事件： 1、常坐老王的车； 2、老王再客气，也付给他报酬； 3、送来的香油、鸡蛋也把钱给了老王； 4、关心老王的生活； 5、女儿送老王鱼肝油。
赏读段落，品味语言
朗读老王给我家送香油和鸡蛋的段落，细细揣摩作者笔下的老王
“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。” “十个”、“二十个”不是大数字，作者为什么会觉得 “多得数不完”？
　　那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．如何理解这句话？
作者真的是一个幸运者吗？
有一晚，同宿舍的“牛鬼蛇神”都在宿舍的大院里挨斗，有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给剪去一截。斗完又勒令我们脱去鞋袜，排成一队，大家伛着腰，后人扶住前人的背，绕着院子里的圆形花栏跑圈儿；谁停步不前或直起身子就挨鞭打。发号施令的是一个“极左大娘”——一个老革命职工的夫人；执行者是一群十几岁的男女孩子。我们在笑骂声中不知跑了多少圈，初次意识到自己的脚底多么柔嫩。等我们能直起身子，院子里的人已散去大半，很可能是并不欣赏这种表演。我们的鞋袜都已不知去向，只好赤脚上楼回家。 他的专职是扫院子，我的专职是扫女厕。我们草草吃过晚饭，就像小学生做手工那样，认真制作自己的牌子。我给默存找出一块长方的小木片，自己用大碗扣在硬纸上画了个圆圈剪下，两人各按规定，精工巧制；做好了牌子，工楷写上自己一款款罪名，然后穿上绳子，各自挂在胸前，互相鉴赏。
作者为什么能够那么关心老王, 还感到“愧怍”？她真的是平等地对待老王，把他当作一个心地善良、人格高尚的人去对待——无关乎职业，无关乎收入！可是，她还是觉得自己做得不够，这份真诚的反省和自责让我们看到知识分子的良知。身处不幸的人，还能热情地关心别人、体察别人、帮助别人，这就是“爱”，这爱使苍凉的人生有了温暖的慰藉。平等观念、人道主义精神是本文的主题所在
互 助（人道主义精神）
拓展延伸，关注身边的“老王”
说一说：现实生活中有哪些人需要关心和帮助，我们应如何帮助？
我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 —诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女
特蕾莎(Mther Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度]