2022年湖北省荆门市中考一模生物试题(word版含答案)

这是一份2022年湖北省荆门市中考一模生物试题(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022年湖北省荆门市中考一模生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“劫劫长存，生生不息，宁极深根秋又春”，生命世代相续。下列诗词没有体现生殖现象的是（       ）A．稻花香里说丰年，听起蛙声一片 B．有心栽花花不发，无心插柳柳成荫C．离离原上草，一岁一枯荣 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉2．生物学科是由众多的生物学概念及其相互联系而建立起来的知识结构体系，下面四组概念图中，错误的是（       ）A． B．C． D．3．下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（       ）A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B．乙由小长大与其细胞的生长、分裂有关C．从根本上说，丙的细胞内线粒体分解有机物释放的能量来自于叶绿体中色素所吸收的光能D．丁体内的脊髓和血液都属于同一结构层次4．生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～⑤表示生理过程，下列说法错误的是（       ）A．丙的作用是将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等B．该生态系统固定的太阳光能是通过②过程实现的C．该生态系统中共有6条食物链D．该生态系统的物质和能量沿食物链和食物网循环流动5．连续发生的生理活动可用流程图表示，小张同学归纳梳理的四个流程图中不合理的是（       ）A．细胞分裂：细胞核→细胞膜→细胞质B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢6．下列有关叙述正确的是（       ）A．“测定种子发芽率”及“探究种子萌发的环境条件”两个实验都应选择粒大饱满的种子，设置对照组B．花是由花芽发育成的，肥料的作用主要是给植物生长提供有机物C．甜美多汁的桃肉与西瓜子、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来D．被子植物种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚是新植物体的幼体7．在荆门市政府产业扶贫政策的支持下，城郊建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。下列做法与增加大棚草莓产量不相符的是（       ）A．合理密植草莓,可以提高产量B．草莓开花后，在棚内适当放养蜜蜂帮助传粉C．适当施加有机肥,可增加大棚内二氧化碳的量，有利于草莓的光合作用D．夜晚把大棚掀开一个口通风,主要目的是提高氧气量利于草莓的呼吸作用8．下列与人的生理有关的叙述中正确的是（       ）A．食物的消化主要在胃里进行，而吸收主要在小肠中进行B．淀粉在人体内代谢的最终产物是水和二氧化碳C．人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些D．胃只具有贮存食物的功能9．近几年随着水质的改善，荆门市市民在漳河湿地公园水域看到一种古老的腔肠动物--索氏桃花水母游动（如图）。下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（       ）①水母﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门A．①③⑤ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑤10．人类对微生物的利用非常普遍。下列说法正确的是（       ）A．酿酒时要常开盖，以保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C．青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以给患者大量使用D．疫苗通常就是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，例如新冠疫苗11．关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（       ）A．生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状B．生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的C．超级细菌的产生与抗生素的不断升级使用有关D．变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化12．番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（       ）A．黄色 Dd、dd B．红色 Dd C．红色 Dd、dd D．红色和黄色 Dd、dd13．下列有关传染病和免疫的叙述正确的是（       ）A．消灭蚊子苍蝇，从预防疟疾这种传染病的措施来讲属于切断传播途径B．给病人注射青霉素属于保护易感人群C．艾滋病患者的唾液中含有HIV ，所以不要与艾滋病患者说话D．侵入人体的新冠病毒属于抗原，新冠肺炎的无症状感染者不是传染源。14．某生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），来探究绿色植物和种子的生命活动，下列叙述不正确的是（       ）A．甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光B．乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊C．甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体D．丙装置可探究呼吸作用消耗了氧气二、多选题15．依据图①～④分析，下列说法正确的是（       ）A．图①若A、C都流动脉血，但B代表的不一定是肾小球B．图②曲线A→B段表示肺完成一次呼吸过程C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D．图④曲线表示某人的呼吸频率是24次/分钟三、综合题16．建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。下图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①～⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：        (1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，一天中______点时积累的有机物最少。(2)该植物在24：00进行的生理活动有______(用图乙中的字母表示)。(3)该植物叶肉细胞在6：00～18：00时进行的生理过程有________(用图丙中的序号表示)。(4)大棚作为一个人工生态系统，为什么比一般的自然生态系统的自动调节能力差？________________________________________ 。(5)运用乙所示其中两项生理活动原理解释新疆的瓜为什么比我们当地的瓜甜：__________________________________________________________________。17．人体是一个统一的整体，生命活动的完成依赖于各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，请据图回答问题：(1)过程①时，与A系统相关的膈顶状态为_________(2)在B系统中，小肠是人体消化营养物质的主要场所，下列与之不相符的有     A．小肠绒毛内有丰富的毛细血管 B．小肠很长，内有环形皱襞和小肠绒毛C．小肠内分泌有多种消化液 D．小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成(3)B系统消化吸收的葡萄糖进入C系统后，可以不经过与心脏相连的哪个血管就可送到大脑细胞，为其生命活动提供能量？___________________。(4)小明因肺炎住院，需静脉点滴治疗，为便于准确将针刺入手臂中的血管，扎针前护士会在针刺部位的________(填“近心端”或“远心端”)用胶皮管捆扎起来，使血管膨胀。(5)若某患者的尿液中出现葡萄糖，则可能的病因是__________________________ 。18．新修正的《中华人民共和国人口与计划生育法》第18条国家提倡适龄婚育、优生优育。一对夫妻可以生育三个子女。这对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题。请据图回答。注：[   ]中填图中字符。 (1)小乐的母亲准备怀第三胎，那么新生命的起点所形成的场所是图一中的[   ] ______ 。(2)图二是小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。 ①据图判断，显性性状是 ______ ，你的判断的依据是________________。   ②小乐的母亲若怀上第三胎，这第三胎是双眼皮女孩的几率是 ______ 。(3)为了更好的预防新冠肺炎，小乐的家人均已注射了新冠疫苗第三针加强针，注射的新冠疫苗在免疫学上相当于________。四、实验探究题19．某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”(pH值小于7显酸性，值越小，酸性越强）进行了如下表所示的实验：培养皿种子所处环境萌发数A组取100粒小麦种子，定时喷洒清水，置于25 ℃橱柜中90粒B组取100粒小麦种子，定时喷洒pH值为5．5的模拟酸雨，置于25 ℃橱柜中75粒C组取100粒小麦种子，定时喷洒pH值为4的模拟酸雨，置于25 ℃橱柜中0粒 (1)若选择B与C作为一组对照实验，则探究的问题是________________________。(2)根据A、B、C三组的实验结果，可得出结论是：____________________________。(3)该实验说明生物与环境的关系是________________________。举例说出控制酸雨的根本措施之一：______________________________________________。(4)A组有10粒小麦种子没有萌发，可能的原因__________________________。
参考答案：1．D2．A3．C4．D5．A6．D7．D8．B9．A10．D11．A12．A13．A14．C15．AD16．(1)6：00(2)A、B(3)①②⑤⑥(4)生物种类数量少，营养结构简单(5)新疆地区白天光照强日照长，光合作用强，制造的有机物多；夜晚气温低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的糖分多17．(1)回升##上升(2)C(3)上腔静脉(4)近心端(5)肾小管病变或胰岛素分泌不足（答全得分）18．(1)B 输卵管(2)     双眼皮     爷爷奶奶是双眼皮，爸爸是单眼皮则双眼皮为显性性状     25%(3)抗原19．(1)酸雨酸性的强弱对小麦种子萌发的影响(2)酸雨对小麦种子萌发有影响，且酸性越强影响越大（当酸雨的pH值为4时，种子不萌发）(3)     环境影响生物     减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放(4)胚结构不完整或胚已死亡