新人教版九年级道德与法治上册第2单元民主与法治第3课追求民主价值第2框参与民主生活背记手册

第三课 追求民主价值第2课时　参与民主生活1．什么是公民参与？（1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。2．公民参与民主生活有哪些形式？（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。3．民主选举的形式、原则、对公民的要求分别是什么？（1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。（2）原则：公开、公平和公正。（3）对公民的要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。4．民主决策的要求、制度保证分别是什么？（1）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（2）制度保证：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。5．我国实行民主监督有什么意义？（1）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（2）实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。6．为什么要增强公民的民主意识？（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。（2）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。7．我国公民参与民主生活要注意哪些问题？我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。8．现代公民如何培养民主意识？（1）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。