2022年中考语文复习----默写 (1)

这是一份2022年中考语文复习----默写 (1)，共22页。试卷主要包含了默写，默写，补写下列句子的空缺部分，古诗文积累，补写出下列句子中的空缺部分，补出下列句子中的空缺部分，补写出下列句子中空缺部分等内容，欢迎下载使用。
1．（2022•袁州区校级模拟）默写。
（1）文天祥《过零丁洋》中表明自己舍生取义的决心、充分体现崇高气节的句子是 ， 。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花设喻，猫写边塞雪景的诗句是 ， 。
（3）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是 ， 。
2．（2022•新余一模）默写。
①《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。
②《岳阳楼记》中“ ， ”两句形象地描写了夜晚洞庭湖的波光月影。
③秋瑾在《满江红》中“ ， ”两句运用典故，写自己思量过去八年生活况味。
3．（2022•高安市一模）默写。
（1）苏轼在《江城子•密州出猎）中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是：“ ， 。”
（2）李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志的诗句是： ， 。
（3）范仲淹在《渔家傲•塞下秋来风景异》“ ， ”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
4．（2021•南昌模拟）默写，补写下列句子的空缺部分。
（1）水何澹澹， 。
（2） ，坐断东南战未休。
（3）无可奈何花落去， 。
（4）安得广厦千万间， 。
（5）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间朝暮景致特点的句子： ， 。
5．（2021•南昌二模）古诗文积累。
（1）海日生残夜， 。
（2） ，夜泊秦淮近酒家。
（3）《过零丁洋》中表明诗人以死明志的诗句是： ？ 。
（4）在《送东阳马生序》中，“ ， ”阐明了作者宋濂求学时虽然贫穷，但并不羡慕同舍生奢华生活的原因。
6．（2022•寻乌县一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”两句安慰友人，喻真挚的友谊是可以跨越千山万水的。
（2）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ， ”两句，从视觉、听觉两个方面生动地再现了惊险激烈的战斗场面。
（3）即使身处复杂的社会环境，我们也应“ ， ”，不忘初心，坚守本真，洁身白好。（用周敦颐《爱莲说》语句）。
7．（2021•江西）默写。补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《望岳（岱宗夫如何》》中表现杜甫乐观自信，积极向上精神的句子是：“ ， ”。
（2）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是：“ ， ”。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说：“ ， ”这种吃苦在前，享乐在后的品质值身学习。
8．（2021•南城县模拟）补出下列句子中的空缺部分。
（1）无丝竹之乱耳， 。
（2） ，病树前头万木春。
（3）安得广厦千万间， 。
（4）是故学然后知不足， 。
（5）《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友，道出古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。
9．（2021•赣州模拟）默写。
（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是“ ， ”。
（2）陶渊明的《饮酒（其五）》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是“ ， ”。
（3）《＜论语＞十二章》中，孔子谈学与思的辩证关系的句子是“ ， ”。
10．（2021•于都县一模）补写出下列句子中空缺部分。
（1）“嫦娥五号”遨游太空，激励了全体中国人的心，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。（填写杜甫《望岳》中的诗句）
（2）《雁门太守行》最能表现将士高昂的气势和誓死报国的忠心的诗句是： ， 。
（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：
， 。
11．（2021•赣州一模）填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）我寄愁心与明月， 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）巴东三峡巫峡长， 。
（4）居庙堂之高则忧其民， 。
（5）《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， ”两句表达了作者推己及人、关心民生疾苦的情感。
12．（2021•石城县一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ，其不善者而改之。
（2） ，八年风味徒思浙。
（3）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“ ， ”。
（4）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“ ， ”。
13．（2021•江西模拟）古诗文积累。
（1） ，月是故乡明。
（2）停杯投箸不能食， 。
（3） ，人迹板桥霜。
（4）寂寂江山摇落处， 。
（5） ，到乡翻似烂柯人。
（6）但愿人长久， 。
（7）沙鸥翔集， ，岸芷汀兰，郁郁青青。
（8）射者中，弈者胜， ，起坐而喧哗者，众宾欢也。
14．（2020•宜春一模）填补下列句子的空缺处。
（1） ，小桥流水人家。
（2）无可奈何花落去， 。
（3）浮光跃金， 。
（4） ，白露未晞。
（5）以中有足乐者， 。
（6） ，人不寐，将军白发征夫泪。
（7）剪不断，理还乱，是离愁， 。
（8） ，寒光照铁衣。
15．（2020•南昌县模拟）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1）苟全性命于乱世， 。
（2） ，愁云惨淡万里凝。
（3）是亦不可能已乎？ 。
（4）非天资之卑， ，岂他人之过哉！
（5）千古兴亡多少事？悠悠， 。
（6）了却君王天下事， 。
（7） ，将军白发征夫泪。
（8）四面歌残终破楚， 。
16．（2020•南昌模拟）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1）问君何能尔？ 。
（2）大雪三日， 。
（3） ，于我如浮云。
（4） ，不可知其源。
（5）了却君王天下事， 。
（6） ，小桥流水人家。
（7） ，儿女共沾巾。
（8）何当共剪西窗烛， 。
17．（2020•高安市二模）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1） ，娇儿恶卧踏里裂。
（2）可怜身上衣正单， 。
（3）八百里分麾下炙， 。
（4） ，禅房花木深。
（5）挥手自兹去， 。
（6） ，拾此充饥肠。
（7）窈窕淑女， 。
（8）水是眼波横， 。
18．（2020•江西模拟）填补下列句子的空缺处。
（1）水何澹澹， 。
（2）莫笑农家腊酒浑， 。
（3） ？烟波江上使人愁。
（4）唇焦口燥呼不得， 。
（5）人有悲欢离， ，此事古难全。
（6） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（7）逝者如斯夫， 。
（8）无丝竹之乱耳， 。
19．（2020•江西一模）填补下列句子的空缺处。
（1） ，从此替爷征。
（2）征蓬出汉塞， 。
（3） ，自缘身在最高层。
（4） ，病树前头万木春。
（5） ，提携玉龙为君死。
（6）会当凌绝顶， 。
（7） ，忽复乘舟梦日边。
（8）仿佛梦魂归帝所，闻天语， 。
20．（2020•江西）填补下列句子的空缺处。
（1）子曰：“知之者不如好之者， 。”
（2）夕阳西下， 。
（3） ，化作春泥更护花。
（4） ，家书抵万金。
（5）我报路长嗟日暮， 。
（6）满面尘灰烟火色， 。
（7） ，忽复乘舟梦日边。
（8）先帝知臣谨慎， 。
2022年江西中考语文复习冲刺必备汇编之默写
参考答案与试题解析
一．默写（共20小题）
1．（2022•袁州区校级模拟）默写。
（1）文天祥《过零丁洋》中表明自己舍生取义的决心、充分体现崇高气节的句子是 生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花设喻，猫写边塞雪景的诗句是 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 。
（3）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是 苟全性命于乱世 ， 不求闻达于诸侯 。
【考点】理解型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）生自古谁无死 留取丹心照汗青（重点字：汗）
（2）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（3）全性命于乱世 不求闻达于诸侯（重点字：诸）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（2022•新余一模）默写。
①《茅屋为秋风所破歌》中“ 俄顷风定云墨色 ， 秋天漠漠向昏黑 ”两句不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。
②《岳阳楼记》中“ 浮光跃金 ， 静影沉璧 ”两句形象地描写了夜晚洞庭湖的波光月影。
③秋瑾在《满江红》中“ 四面歌残终破楚 ， 八年风味徒思浙 ”两句运用典故，写自己思量过去八年生活况味。
【考点】理解型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 （重点字：顷）
②浮光跃金 静影沉璧 （重点字：璧）
③四面歌残终破楚 八年风味徒思浙（重点字：徒）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3．（2022•高安市一模）默写。
（1）苏轼在《江城子•密州出猎）中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是：“ 持节云中 ， 何日遣冯唐 。”
（2）李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志的诗句是： 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 。
（3）范仲淹在《渔家傲•塞下秋来风景异》“ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 ”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
【考点】理解型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）持节云中 何日遣冯唐（重点字：遣）
（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）
（3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（重点字：勒）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
4．（2021•南昌模拟）默写，补写下列句子的空缺部分。
（1）水何澹澹， 山岛竦峙 。
（2） 年少万兜鍪 ，坐断东南战未休。
（3）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 。
（4）安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 。
（5）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间朝暮景致特点的句子： （若夫）日出而林霏开 ， 云归而岩穴暝 。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）山岛竦峙（注意“竦”的书写）
（2）年少万兜鍪（注意“鍪”的书写）
（3）似曾相识燕归来
（4）大庇天下寒士俱欢颜（注意“俱”的书写）
（5）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣；
2.多种方式相结合，提高识记效果；
3.提倡使用名句，巩固识记成果；
4.留心特别词句，规避识记误区。
5．（2021•南昌二模）古诗文积累。
（1）海日生残夜， 江春入旧年 。
（2） 烟笼寒水月笼沙 ，夜泊秦淮近酒家。
（3）《过零丁洋》中表明诗人以死明志的诗句是： 人生自古谁无死 ？ 留取丹心照汗青 。
（4）在《送东阳马生序》中，“ 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 ”阐明了作者宋濂求学时虽然贫穷，但并不羡慕同舍生奢华生活的原因。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】答案：
（1）江春入旧年
（2）烟笼寒水月笼沙（重点字：笼）
（3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青
（4）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（重点字：奉）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
6．（2022•寻乌县一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》用“ 海内存知己 ， 天涯若比邻 ”两句安慰友人，喻真挚的友谊是可以跨越千山万水的。
（2）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“ 马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 ”两句，从视觉、听觉两个方面生动地再现了惊险激烈的战斗场面。
（3）即使身处复杂的社会环境，我们也应“ 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”，不忘初心，坚守本真，洁身白好。（用周敦颐《爱莲说》语句）。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）海内存知己 天涯若比邻
（2）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊（注意“霹雳”的书写）
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖。（注意“淤”“濯清涟”的书写）
【点评】解答此题，平时积累是关键，即在平时的学习过程中，在理解的基础上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。
7．（2021•江西）默写。补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《望岳（岱宗夫如何》》中表现杜甫乐观自信，积极向上精神的句子是：“ 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”。
（2）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是：“ 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 ”。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说：“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”这种吃苦在前，享乐在后的品质值身学习。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】答案：
（1）会当凌绝顶，一览众山小（重点字：凌）
（2）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（重点字：燕）
（3）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
8．（2021•南城县模拟）补出下列句子中的空缺部分。
（1）无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。
（2） 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。
（3）安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 。
（4）是故学然后知不足， 教然后知困 。
（5）《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友，道出古今上下几千年人们心声的名句是： 海内存知己 ， 天涯若比邻 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查名句名篇默写。解答这类题目，在平时的学习中，我们要做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性默写，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）无案牍之劳形（注意“牍”的书写）
（2）沉舟侧畔千帆过（注意“畔”的书写）
（3）大庇天下寒士俱欢颜
（4）教然后知困
（5）海内存知己 天涯若比邻（注意“涯”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣；
2．多种方式相结合，提高识记效果；
3．提倡使用名句，巩固识记成果；
4．留心特别词句，规避识记误区。
9．（2021•赣州模拟）默写。
（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ”。
（2）陶渊明的《饮酒（其五）》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是“ 此中有真意 ， 欲辨已忘言 ”。
（3）《＜论语＞十二章》中，孔子谈学与思的辩证关系的句子是“ 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 ”。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）海日生残夜；江春入旧年（注意“残”的写法）
（2）此中有真意；欲辨已忘言（注意“辨”的写法）
（3）学而不思则罔；死而不学则殆（注意“罔”“殆”的写法）
【点评】默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。
10．（2021•于都县一模）补写出下列句子中空缺部分。
（1）“嫦娥五号”遨游太空，激励了全体中国人的心，也让全世界再次感受到了中华民族“ 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”的雄心和气概。（填写杜甫《望岳》中的诗句）
（2）《雁门太守行》最能表现将士高昂的气势和誓死报国的忠心的诗句是： 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死 。
（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：
山回路转不见君 ， 雪上空留马行处 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。
【解答】答案：
（1）会当凌绝顶 一览众山小
（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死
（3）山回路转不见君 雪上空留马行处
【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
11．（2021•赣州一模）填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 。
（2） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花。
（3）巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳 。
（4）居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君 。
（5）《茅屋为秋风所破歌》中，“ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ”两句表达了作者推己及人、关心民生疾苦的情感。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】（1）随君直到夜郎西
（2）落红不是无情物
（3）猿鸣三声泪沾裳（重点字：猿）
（4）处江湖之远则忧其君
（5）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
12．（2021•石城县一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 择其善者而从之 ，其不善者而改之。
（2） 四面歌残终破楚 ，八年风味徒思浙。
（3）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”。
（4）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“ 山河破碎风飘絮 ， 身世浮沉雨打萍 ”。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】（1）择其善者而从之
（2）四面歌残终破楚（重点字：残）
（3）落红不是无情物 化作春泥更护花（重点字：作）
（4）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍（重点字：絮）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
13．（2021•江西模拟）古诗文积累。
（1） 露从今夜白 ，月是故乡明。
（2）停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然 。
（3） 鸡声茅店月 ，人迹板桥霜。
（4）寂寂江山摇落处， 怜君何事到天涯 。
（5） 怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人。
（6）但愿人长久， 千里共婵娟 。
（7）沙鸥翔集， 锦鳞游泳 ，岸芷汀兰，郁郁青青。
（8）射者中，弈者胜， 觥筹交错 ，起坐而喧哗者，众宾欢也。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）露从今夜白
（2）拔剑四顾心茫然（注意“拔”的书写）
（3）鸡声茅店月 （注意“茅”的书写）
（4）怜君何事到天涯
（5）怀旧空吟闻笛赋 （注意“赋”的书写）
（6）千里共婵娟
（7）锦鳞游泳
（8）觥筹交错（注意“筹”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣；
2.多种方式相结合，提高识记效果；
3.提倡使用名句，巩固识记成果；
4.留心特别词句，规避识记误区。
14．（2020•宜春一模）填补下列句子的空缺处。
（1） 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。
（2）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 。
（3）浮光跃金， 静影沉璧 。
（4） 蒹葭萋萋 ，白露未晞。
（5）以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也 。
（6） 羌管悠悠霜满地 ，人不寐，将军白发征夫泪。
（7）剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头 。
（8） 朔气传金柝 ，寒光照铁衣。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】（1）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）
（2）似曾相识燕归来
（3）静影沉璧（重点字：璧）
（4）蒹葭萋萋（重点字：蒹葭）
（5）不知口体之奉不若人也
（6）羌管悠悠霜满地
（7）别是一般滋味在心头
（8）朔气传金柝（重点字：柝）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
15．（2020•南昌县模拟）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1）苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯 。
（2） 瀚海阑干百丈冰 ，愁云惨淡万里凝。
（3）是亦不可能已乎？ 此之谓失其本心 。
（4）非天资之卑， 则心不若余之专耳 ，岂他人之过哉！
（5）千古兴亡多少事？悠悠， 不尽长江滚滚流 。
（6）了却君王天下事， 赢得生前身后名 。
（7） 人不寐 ，将军白发征夫泪。
（8）四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）不求闻达于诸侯
（2）瀚海阑干百丈冰（重点字：阑）
（3）此之谓失其本心
（4）则心不若余之专耳
（5）不尽长江滚滚流
（6）赢得生前身后名（重点字：赢）
（7）人不寐（重点字：寐）
（8）八年风味徒思浙（重点字：徒）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
16．（2020•南昌模拟）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1）问君何能尔？ 心远地自偏 。
（2）大雪三日， 湖中人鸟声俱绝 。
（3） 不义而富且贵 ，于我如浮云。
（4） 其岸势犬牙差互 ，不可知其源。
（5）了却君王天下事， 赢得生前身后名 。
（6） 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。
（7） 无为在歧路 ，儿女共沾巾。
（8）何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）心远地自偏
（2）湖中人鸟声俱绝（重点字：俱）
（3）不义而富且贵
（4）其岸势犬牙差互（重点字：差）
（5）赢得生前身后名（重点字：赢）
（6）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）
（7）无为在歧路（重点字：歧）
（8）却话巴山夜雨时
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
17．（2020•高安市二模）古诗文积累，填补下列句子的空缺处。
（1） 布衾多年冷似铁 ，娇儿恶卧踏里裂。
（2）可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒 。
（3）八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声 。
（4） 曲径通幽处 ，禅房花木深。
（5）挥手自兹去， 萧萧班马鸣 。
（6） 家田输税尽 ，拾此充饥肠。
（7）窈窕淑女， 君子好逑 。
（8）水是眼波横， 山是眉峰聚 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）布衾多年冷似铁（注意“衾”的书写）
（2）心忧炭贱愿天寒（注意“愿”的书写）
（3）五十弦翻塞外声
（4）曲径通幽处（注意“幽”的书写）
（5）萧萧班马鸣（注意“萧萧”的书写）
（6）家田输税尽
（7）君子好逑（注意“逑”的书写）
（8）山是眉峰聚
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
18．（2020•江西模拟）填补下列句子的空缺处。
（1）水何澹澹， 山岛竦峙 。
（2）莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚 。
（3） 日暮乡关何处是 ？烟波江上使人愁。
（4）唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息 。
（5）人有悲欢离， 月有阴晴圆缺 ，此事古难全。
（6） 八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（7）逝者如斯夫， 不舍昼夜 。
（8）无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）山岛竦峙（注意“竦”的书写）
（2）丰年留客足鸡豚
（3）日暮乡关何处是
（4）归来倚杖自叹息
（5）月有阴晴圆缺
（6）八百里分麾下炙（注意“麾”的书写）
（7）不舍昼夜
（8）无案牍之劳形（注意“牍”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
19．（2020•江西一模）填补下列句子的空缺处。
（1） 愿为市鞍马 ，从此替爷征。
（2）征蓬出汉塞， 归雁入胡天 。
（3） 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层。
（4） 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。
（5） 报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死。
（6）会当凌绝顶， 一览众山小 。
（7） 闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边。
（8）仿佛梦魂归帝所，闻天语， 殷勤问我归何处 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）愿为市鞍马（注意“鞍”书写）
（2）归雁入胡天（注意“雁”书写）
（3）不畏浮云遮望眼（注意“遮”书写）
（4）沉舟侧畔千帆过（注意“畔”书写）
（5）报君黄金台上意（注意“报”书写）
（6）一览众山小（注意“览”书写）
（7）闲来垂钓碧溪上（注意“碧”书写）
（8）殷勤问我归何处（注意“殷”书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
20．（2020•江西）填补下列句子的空缺处。
（1）子曰：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。”
（2）夕阳西下， 断肠人在天涯 。
（3） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花。
（4） 烽火连三月 ，家书抵万金。
（5）我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句 。
（6）满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑 。
（7） 闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边。
（8）先帝知臣谨慎， 故临崩寄臣以大事也 。
【考点】直接型默写．
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）好之者不如乐之者（注意“者”的书写）
（2）断肠人在天涯（注意“肠”的书写）
（3）落红不是无情物
（4）烽火连三月（注意“烽”的书写）
（5）学诗谩有惊人句
（6）两鬓苍苍十指黑（注意“鬓”的书写）
（7）闲来垂钓碧溪上
（8）故临崩寄臣以大事也
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
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