2022年山东省青岛市莱西市中考一模考试化学试题(word版含答案)

2022 年初中学业水平考试一模检测

化学试题

（考试时间：90分钟：满分：80分）

说明：

1. 本过题分为第I卷和第II卷两部分，共30题。第I卷为选择题，共22小题，28分；

第II卷为非送择题，共8小题，52分。

2. 所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
3. 可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，0-16. Na-23，Mg-24，Al-27，S-32，C1-35.5，K-39。 Ca-40，Cu-64

第I卷（选择题 共28分）

一、选择题：每小题只有一个选顶符合题目要求（本题共-了道小题，每小题1分，共16分)

1．中华传统文化蕴含丰富的化学知识，下列短语的原煮一定包合化学变化的是

1. 花香四溢
2. 海市蜃楼
3. 蜡炬成灰
4. 刻舟求剑

2．下列物质能用作氮肥的是

1. KCI
2. NH4Cl
3. K2CO3
4. Ca3 (PO4)2

3．常温下，一些物质的 pH 如下，其中酸性最强的是

1. 酸菜 (pH-3.4)
2. 鸡蛋清 (pH=7.6)
3. 西瓜汁 (pH=5.8)
4. 苹果汁 (pH=3.1)

4．下列既能表示一个原子文能表示一种元素，还能表示一种物质的是

1. H
2. H2
3. 2H
4. Cu

5．无人机可用于航拍、喷洒农药等多种用途，制造无人机框架宜选用密度小，强度高、硬度较大、化学稳定性好的金属材料，下列材科中最适合做无人机框架的是

1. 生铁
2. 黄铜
3. 铝合金
4. 不锈钢

6．物质的性质决定其用近。下列物质的性质和用选对应关系交正确的是

7．溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是

1. 溶液一定是混合物
2. 75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
3. 乳化后形成的乳液与溶液同样稳定
4. 把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

8．我国研制的航天统能外服装为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服装内含有与氢氧化钠性质类似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是

1. 与二氧化碳反应
2. 与氧化铁反质
3. 与氧化铜溶液反应
4. 与盐酸反应

9．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。如图线条中，可能是α说子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是

1. abcd
2. abc
3. bcd
4. ad

10．下列有关数材中图表、数据使用的叙述中，不正确的是

1. 根据元素周期表，可以查找某元素原子的原序数
2. 根据金属活动性顺序，可判断金属的物理性质
3. 根据常见酸碱盐溶解性表，可以帮助判断某些复分解反应能否发生
4. 根据物质的溶解度曲线图，可以确定该物质在不同温度时的溶解度

11．宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观事实的微观解释正确的是

1. 品红在热水中扩散比在冷水中快--水分子间有空隙
2. H2O在通电条件下产生H2--H2O分子中有H2
3. 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解--搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
4. NaOH溶液能导电--溶液中存在自由移动的 Na+、OH-

12．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

1. 油锅起火，立即向锅中开加水灭火
2. 用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝了氧气
3. 木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度
4. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

13．如右图所示，甲瓶中盛放的是浓H2SO4，瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的子燥小花。若关闭阀门I，打开阀门II，紫色小花不变色；若关闭阀门I，打开阀门II，紫小花的颜色变化为

1. 不变色
2. 变蓝色
3. 变白色
4. 变红色

14．“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图示镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

1. 镓元素属于金属元素，m=3
2. 镓元素的位置应该在Z处
3. 镓的最外层电子数与Al相同
4. 镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3

15．为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如下图，下列说法正确的是

1. 丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1
2. 甲、丙、丁均为氧化物
3. 参加反应的甲和乙分子个数比为 1：1
4. 生成丙和丁的质量比为 16：9

16．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以大阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制气方法。其反应过程如图所示，下列说法不正确的是

1. 该流程可实现大阳能向化学能的转化
2. 制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸
3. 所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变
4. 反应I中，发生反应的化学方程式为

二、选择题：每题名有一至两个选项行合题意。（本题共 6小题，每小题2分，共12分）

17．2022，年我国环境日的主题为，“共建清洁美丽世界”，以下做法不符合这一主题的是

1. 双面使用纸张，节约森林资源
2. 重复使用购物装，减缓“白色污染”
3. 提倡开私家车出行，节约时间成本
4. 分享“清洁行动”，宜传环保意识

18．下列实的分果不能达成实验目的的是

19．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

1. 有机物一定含有碳元素，所以合有碳元素的化合物一定是有机物
2. 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
3. 溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
4. 化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物

20．在密闭容器内进行某化学反应，反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下图，下列说法错误的是

1. 该反应中，乙是反应物，丁是生成物
2. t1时刻，甲和丁的质量比为 5：7
3. 若丙是 Cu，丁是CO2，则甲、乙的化学计量数之比为2：1
4. 若反应前物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应

21．甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

1. 甲的溶解度随温度的升高而增大
2. 40°C时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法
3. 20°C时，向50g溶剂中加入20g的乙固体并充分溶解，溶液的溶质质量分数约为28.6%
4. 将甲和乙的饱和溶液分别从40°C降温至10°C，甲析出晶体的质量大

22．化学变化可以实现物质间的转化。a、b、c三种物质间的转化关系如下图所示，其中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法不正确的是

1. 若a、b、c常温下均为气体，且含有同种非金属元素，b能与血红蛋白结合引起中毒，则a可能是甲烷
2. 若a、b、c含有同种金属元素，b、c的水溶液为浅绿色，则a一定为 Fe
3. 若a、b、c均为金属单质，它们之间的转化在常温下进行，则三种金属的活动性顺序一定为a>b>c
4. 若a、b、c均为碱，其中b易溶于水，c难路于水，则a→b的反应一定为：

Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH

第二卷（非选择题 共52分）

三、选择题

23．（6分）“没有全民健康，就没有全民小康”，请根据化学与健康。化学与社会发展的相关知识回答下列问题。

(1)      右表是小明在“十个一活动”中准备的午餐。其中米饭含有的主要营养素是          ；为了使营养均衡，该午餐应该增加的食物是          （填“炒油菜”或“炒鸡蛋”）。

(2)      随着生活条件的不断提高，人们更加注重健康生活，但很多人对健康生活的认识存在一定误区，下列说法不正确的是          （填字母序号）。

1. 长期饮用纯净水更安全卫生
2. 多吃钙片可增强体质
3. 只吃水果、蔬菜可美容瘦身
4. 试用含氟牙膏可防止龋齿

(3)      小明家厨房用到的下列物品中，主要材料属于金属材料的事          （填序号，下同）。

①铁锅    ②棉布围裙    ③塑料保鲜膜   

(4)      为了防控疫情，我们常用酒精进行消毒，酒精消毒的化学原理是                    。

24．（5分）某自来水厂净水过程的主要流程如下图，结合流程图回答下列问题。

(1)      絮凝剂的作用是                              ，试剂A的名称为          。

(2)      要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水中加入适量的                    振荡，如果观察到                    则该自来水为硬水。

(3)      我国有关部门规定：经过净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg/L，含铜＜1.0mg/L，其中“铁、铜”指的是          （填字母序号）。

1. 原子    B. 分子    C. 元素

25．（7分）通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是筑梦小组同学设计的制备精盐的实验方案，各步操作流程如下图：

(1)      在第⑦步蒸发结晶中要用到玻璃棒搅拌，其作用是                              。

(2)      第②步操作的目的是除去食盐中的          （填化学式），第④步操作的目的是除去溶液中的          （填离子符号）。

(3)      第⑤步“过滤”操作中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、          。

(4)      在第③步操作中，加入NaOH溶液发生反应的化学方程式为                    。该步选择的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是                    。

26．（6分）某化学兴趣小组设计了以下三个实验装置探究铁生锈的影响因素。

【实验现象】实验I中铁丝生锈，当铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，还能观察到的现象是                              。

【实验结论】对比实验          （填序号），可以得出结论：铁生锈需要水；若要得出“铁生锈需要与氧气接触”这一结论，所依据的实验现象是                    。

【拓展延伸】小乐同学发现，海边铁质渔船比江边铁质渔船更容易生锈，他提出问题：海水会加快铁的生锈吗？为探究这一问题，他设计以下实验：

补充表格中实验2的实验药品①为          。

【反思与评价】切过咸菜的刀不及时处理容易生锈，为防止其生锈，可采取的措施          。生锈的废旧钢铁要回收利用，回收废旧钢铁利用的意义是          （填字母序号）。

1. 节约金属资源    B. 防止钢铁生锈    C. 节能环保

27．（4分）某学习小组的同学在整理归纳反应规律时发现，有的化学反应发生是伴随明显的现象，而有些反应没有明显的现象，它们对二氧化碳的性质进行了以下探究。

(1)      图甲B中发生反应的化学方程式为                    ，C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，由此可推断出二氧化碳的性质是                    。

(2)      图乙是将充满CO2气体的试管倒扣在NaOH溶液中，观察到试管内液面升高，得出结论：NaOH溶液与CO2发生了反应。但有同学指出不能得出这一结论，其原因是          。

28．（8分）完成基础实验有助于提高科学素养。请根据下图装置回答问题。

(1)      仪器a的名称          ；仪器b的名称          。

(2)      实验中用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式是                    ，可以选用的发生装置有          （选填仪器序号），选择发生装置的依据是          。

(3)      实验室制取二氧化碳时，可以选用装置C，C中“多孔隔板”的作用是          ；勇装置C制取二氧化碳时，关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到的现象是          （用字母c、d、e对如图所示现象进行排序）。

29．（9分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展探究活动。

资料：①KOH与NaOH化学性质相似；②K2CO3与Na2CO3性质相似。

【演示实验】氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

（1）测定溶液pH的方法

小莉同学在实验过程中用pH试纸测试的pH变化如图1所示，横坐标是表示滴加液体的体积，该液体中溶质的化学式是          ，C点的阴离子有          （填离子符号）。

（2）测混合过程中的温度变化

由图2知，稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是          反应（填“放热”或“吸热”）。

（3）借助于酸碱指示剂

小明同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变为无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应。小明同学继续探究：反应后溶液中溶质是什么呢？他提出以下猜想。

猜想一：只有K2SO4

猜想二：有K2SO4和H2SO4

猜想三：有K2SO4和KOH

小林同学认为有一种猜想是不合理的，理由是                    。

为了验证其余猜想，小组同学设计了以下方案进行探究：

【反思交流】小雷同学向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸，看到了气泡，他判断氢氧化钾溶液已经变质，请你设计实验方案探究氢氧化钾溶液是完全变质还是部分变质                    。

30．（7分）用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取11g食用碱样品（有少量的杂质氢氧化钠），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液，实验数据如表：

请根据实验数据分析解答下列问题。

（1）表中数据M的值为          。

（2）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数（写出过程，结果保留到0.1%）。