2021临沂兰山区高一下学期期末考试生物试题含答案

临沂市兰山区2020—2021学年度第二学期期末教学质量检测

高一生物试题

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷 选择题（48分）

一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）

1．下列关于孟德尔杂交实验中紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A．B全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性

B．豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉

C．完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉

D．F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离

2．下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是

A．一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律

B．等位基因的分离发生在配子产生过程中，非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中

C．若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比

D．多对等位基因遗传时，等位基因先分离，非等位基因自由组合后进行

3．性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型，受M和m、N和n两对等位基因控制，其中基因M和m位于X染色体上，基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交，F1的表现型及比例为红花雌性∶红花雄性∶白花雄性=8∶7∶1。下列相关叙述错误的是

A．基因N和n位于常染色体上

B．亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交，后代中白花雌株占1/4

C．两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY

D．F1中红花雌株的基因型有6种

4．如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ7为纯合子，请分析此图，以下结论错误的是

A．甲病是位于常染色体上的显性遗传病

B．乙病是位于常染色体上的隐性遗传病

C．若Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是5/12

D．Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ10是纯合子的概率是1/3

5．在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是

A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关

B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成

C．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌

D．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响

6．下图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。错误的是

A．若①—③过程中碱基配对出现错误，①遗传信息可传递到子代细胞

B．图①②中DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA分子上

C．图③中a链为mRNA，核糖体x在mRNA上的移动方向是由左向右

D．若图③中的b是由20个氨基酸脱水缩合而成，则合成b的基因至少含有60个碱基

7．真核生物的核基因刚刚转录而来的RNA为前体mRNA，前体mRNA中的部分片段在某种核酸蛋白复合物的作用下被剪接，形成mRNA后运出细胞核并进一步指导蛋白质的合成。前体mRNA的剪接过程如图所示，下列相关叙述错误的是

A．图中的前体mRNA由核基因转录出来后需加工才能起作用

B．加工后得到的mRNA可以与多个核糖体结合，同时合成多条相同的多肽链

C．核酸蛋白复合物对前体RNA剪切的场所是细胞核

D．核酸蛋白复合物相当于某种酶，能特异性的识别特定的脱氧核苷酸序列

8．硒代半胱氨酸（Sec，分子式为C3H7NO2Se）参与硒蛋白合成，硒蛋白mRNA中存在一个呈折叠环状的硒代半胱氨酸引导插入序列（S序列），该序列对Sec参与多肽链合成的过程至关重要。下图示真核细胞Sec的翻译机制，下表为部分密码子表。相关叙述错误的是

注：在正常情况下，UGA是终止密码子，但在特殊情况下，UGA可编码Sec

A．图中mRNA与tRNA分子内部都能形成氢键

B．在该硒蛋白mRNA的S序列中，两个相邻的核糖核苷酸之间通过氢键相连

C．在核糖体中Sec可与其它氨基酸发生缩合反应

D．硒蛋白mRNA中可能含有两个UGA序列且功能不同

9．人的载脂蛋白是由apo—B基因编码产生的分泌蛋白。apo—B基因在肝细胞中的编码产物为含4536个氨基酸的apoB100，而在肠细胞中的产物为含2152个氨基酸的apoB48，原因是肠细胞中apo—B基因的mRNA在脱氨酶的作用下一个碱基C转变成了U。下列说法正确的是

A．与肝细胞相比，肠细胞中缺少对构成分泌蛋白的多肽链进行加工的酶

B．与肝细胞相比，肠细胞中apo—B基因发生了碱基替换导致的基因突变

C．在肠细胞中，突变基因apo—B转录的mRNA中提前出现了终止密码子

D．apo—B基因在不同细胞中转录出相同的mRNA，翻译出不同的蛋白质

10．如图表示人类的22号染色体和9号染色体形成费城染色体的过程。9号染色体上的原癌基因ABL和22号染色体上的BCR基因重新组合成融合基因（BCR—ABL）。BCR—ABL蛋白能增强酪氨酸激酶的活性，使细胞恶性增殖，这是慢性髓性白血病（CML）的发病原因。下列说法错误的是

A．费城染色体的形成是非同源染色体片段移接的结果

B．图中所示的变异可以导致细胞中基因总数目的变化

C．原癌基因ABL通过促进细胞凋亡维持细胞正常功能

D．对费城染色体的检测和分析是诊断CML的重要方法

11．脊椎动物的前肢各不相同，如马的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼。由于在不同的环境中生活，产生了形态上的差异，但它们却有着相似的骨骼排列。为了探究它们的亲缘关系，科学家研究了它们基因组中某段同源DNA和某种蛋白质的序列差异。下列相关叙述错误的是

A．它们可能都是由共同的祖先进化而来的

B．生物各种适应性特征的形成是自然选择的结果

C．亲缘关系越远的生物同源DNA的差异越大，氨基酸序列完全不同

D．多样的环境会使生物朝不同方向进化，同区域内的各种生物会发生协同进化

12．淡色库蚊是多种传染病的主要传播媒介，其对杀虫剂的抗药性由一对等位基因A和a控制。科研人员对使用杀虫剂的四个地域的淡色库蚊种群进行基因型检测，结果如下表。下列分析错误的是

A．淡色库蚊四个地理种群的基因库存在差异

B．A基因频率由大到小依次是丙＞丁＞乙＞甲

C．抗药性的出现与杀虫剂的使用关联度不大

D．杀虫剂导致四个地理种群的进化方向相同

二、不定项选择题（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题给出的四个选项中，有的有一至多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）

13．果蝇X染色体上的非同源区段存在隐性致死基因l，l与控制棒状眼（突变型）的显性基因B紧密连锁（不发生交叉互换）。带有l的杂合体棒状眼果蝇（如图所示）有重要的遗传学研究价值，以下叙述正确的是

A．该类型果蝇在杂交实验中可作为父本或母本

B．该果蝇与正常眼果蝇杂交后代中棒眼占1/2

C．该果蝇的l基因不可能来源于亲代中的父本

D．该果蝇有丝分裂后期，基因b基因l会出现在细胞的同一极

14．病毒严重威胁人类的健康，某病毒侵入宿主细胞后的增殖过程如图，有关说法正确的是

A．病毒RNA的碱基数目恰好为其蛋白质中氨基酸数目的3倍

B．亲代病毒RNA需经过两次信息传递才能产生子代病毒RNA

C．病毒RNA可直接做模板进行翻译产生多种病毒蛋白

D．图中显示的酶都是RNA复制酶，其合成的场所为宿主细胞的核糖体

15．人的21号染色体上的短串联重复核甘酸序列（STR）可作为遗传标记用于21三体综合征的快速诊断。下图为应用某技术对某21三体家系成员的STR扩增后电泳的结果。下列叙述正确的是

A．3号个体含有该遗传病的致病基因

B．在3号个体的产生过程中存在基因重组

C．1号个体只有1条21号染色体上有STR

D．3号个体的额外21号染色体来源于母亲

第Ⅱ卷 非选择题（52分）

三、非选择题（本题共5小题，共52分）

16.（9分）如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题：

           图1             图2

（1）图2中，曲线②→③阶段形成的原因是________；曲线________（填编号）阶段的细胞内不存在同源染色体；曲线①→②阶段形成的原因是________。

（2）图1中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是________。若图中的精原细胞基因型为AaXbY，正常情况下，D细胞的基因型为Aa的概率是________（不考虑交叉互换）；若在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaXb，则E细胞的基因型为________。

（3）图1中能够发生染色体互换的细胞是________（填字母）。图1中的②过程产生的细胞名称是________。

17．（12分）某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究（已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）。请回答下列问题。

（1）综合分析本实验的DNA离心结果，前三组实验中，第________组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式。

（2）分析讨论：①若实验三的离心结果为：如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置，则是________复制；如果DNA位于全中带位置，则是________复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：如果DNA位于________（位置及比例，下同）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。

②若将实验三得到的DNA双链分开再离心，其结果________（填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

（3）实验得出结论：DNA复制方式为半保留复制。若将实验四的实验时间改为60 min，离心后密度带的数量和位置是否发生变化？________________________。若实验三的结果中，子一代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为________。

18．（11分）

水稻的高杆对矮杆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似有如下结果：高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病=66∶9∶9∶16。据实验结果回答问题：

（1）控制抗病和易感病的等位基因________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律。上述两对等位基因之间________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的原因是F1部分细胞在减数分裂时同源染色体的________之间发生了互换。有人针对上述实验结果提出了假说：①控制上述性状的两对等位基因位于一对同源染色体上。

②F1减数分裂时部分初级精母细胞及初级卵母细胞发生了互换，最终导致了产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=__________

③雌雄配子随机结合。

为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果：

实验设计：_________________________________________________________________。

预期结果：_________________________________________________________________。

（3）上述假说②中，发生互换的初级精母细胞及初级卵母细胞占全部初级精母细胞及初级卵母细胞的百分比是________。

19．（11分）果蝇是研究动物染色体遗传的良好材料之一。近些年，研究人员在研究果蝇细胞减数分裂中有一些新发现，即存在不同于“常规”减数分裂的“逆反”减数分裂，过程示意如图1（部分染色体未标出）。

注：MⅠ表示减数第一次分裂，MⅡ表示减数第二次分裂。

       图1

（1）图1中细胞③的名称是________；过程②→③中出现基因重组的原因是________。

（2）与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是________。在“逆反”减数分裂中，若MⅡ中约23%的细胞出现了染色体不均分的情况，那么可以估算出约________的配子正常。

（3）已知果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B和b基因控制，纯种灰身雄果蝇群体经60Co照射后可从中筛选出果蝇甲（如图）。果蝇甲产生的各种配子活性相同，且基因均能正常表达。

Ⅰ．筛选①可用________的方法快速鉴别选出果蝇甲，筛选②通过观察表型就能选出“含异常染色体个体”，理由是________。

Ⅱ．为从F1中筛选出常染色体正常的雌果蝇，让F1灰身雄果绳分别与灰身雌果蝇杂交，选定后代中灰身果蝇占比例为________的杂交组合的雌性亲本即为所需。

20．（9分）

果蝇是遗传学研究的经典材料，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。请回答下列有关果蝇的一些问题：

（1）在果蝇的眼色遗传实验中，摩尔根用________法把白眼基因定位于X染色体上，为了验证假说，摩尔根等人设计了测交实验的方法，以下是他们完成的测交实验之一（不考虑XY同源区段）：

为充分验证控制白眼的基因在X染色体上，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。用遗传图解表示该实验方案________。（提示：亲本从上述测交子代中选取；遗传图解要求写出配子）

（2）果蝇的灰身和黑身、卷翅和直翅是两对独立遗传的性状。科研人员将黑身卷翅与灰身直翅果蝇分别进行正交和反交，发现F1中灰身直翅与灰身卷翅果蝇各占1/2；再将F1中的卷翅雌雄个体相互交配，发现F2无论雄性还是雌性，卷翅果蝇与直翅果蝇的比例均为2∶1。

分析实验结果可知，果蝇的卷翅基因位于________（填“常”或“性”）染色体上。若将F1中的灰身卷翅雌、雄果蝇相互交配，其子代的表现型及比例是________________。

进一步研究发现，F1的卷翅果蝇体内，卷翅基因（A）所在染色体上还存在一个隐性基因（b），该基因可能与致死有关，但不影响存活个体的其他性状，F1卷翅果蝇的基因型及基因在染色体上的位置如图甲。为了解释F2果蝇卷翅与直翅的性状分离比为2∶1，有人提出两种假设，一种假设是AA纯合致死，另一种假设是bb纯合致死。

      甲    乙               丙             丁

实验室有上图所示的甲、乙，丙、丁四种基因型的果蝇可以作为实验材料，若要利用这四种果蝇，从中选择作为亲本，通过亲代交配产生的子一代情况就能证明一种假设成立、另一种假设不成立（不考虑其他致死原因、也不考虑交叉互换），可以比较不同亲本杂交的后代情况，请设计实验方案________（写出实验思路、并预期结果及结论）。

临沂市兰山区2020—2021学年度第二学期期末教学质量检测

高一生物参考答案

一．二选择题

三．非选择题

16．（9分，除标注外，每空1分）

（1）减数第二次分裂后期着丝粒分裂    ②③④    减数第一次分裂后期同源染色体分离，分别进入2个子细胞（2分）

（2）DNA的复制和有关蛋白质的合成    0    AY

（3）A    次级精母细胞

17．（12分，除标注外，每空1分）

（1）三   一    二

（2）①全保留    半保留    1/4轻3/4重（2分）     1/2中和1/2重（2分）    ②不能

（3）没有变化    15N

18．（11分，除标注外，每空1分）

（1）遵循    不遵循

（2）非姐妹染色单体    4∶1∶1∶4（2分）    实验设计：将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻杂交，观察并统计子代的表现型及比例（2分）    预期结果：所得子代出现四种表现型，其比例为高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病=4∶1∶1∶4（2分）

（3）40%（2分）

19．（11分，除标注外，每空1分）

（1）次级卵母细胞    四分体时期，位于同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体之间的交换而发生互换，导致染色单体上的基因重组；MⅠ后期随非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合（2分）

（2）MI姐妹染色体单体分开，MⅡ同源染色体分离（2分）    77%

（3）I．显微镜直接观察得到的F1中，仅表现为灰身雄果蝇的个体染色体正常，其余均为含异常染色体的个体（2分）    Ⅱ．7/8（2分）

20．（9分，除标注外，每空1分）

（1）假说—演绎法

评分标准：亲本表型、基因型都正确0.5分；子代表型、基因型都正确0.5分；配子及符号正确0.5分；比例正确0.5分（2分）

（2）常   灰身卷翅∶灰身直翅∶黑身卷翅∶黑身直翅=6∶3∶2∶1（2分）

方案1：将乙基因型的雌、雄果蝇自由交配，统计子代的表现型及比例。若子代卷翅∶直翅=2∶1，则AA纯合致死；若子代全为卷翅，则bb纯合致死

方案2：分别将甲与丙、乙与丁（或甲与丁）杂交，统计子代的表现型及比例。若前者的子代卷翅∶直翅=1∶1，后者卷翅∶直翅=2∶1，则AA致死；若前者的子代卷翅∶直翅=1∶2，后者卷翅∶直翅=3∶1，则bb纯合致死

方案3：分别将乙与丙、甲与丁（或乙与丁）杂交，统计子代的表现型及比例。若前者的子代卷翅∶直翅=1∶1，后者卷翅∶直翅=2∶1，则AA致死；若前者的子代卷翅∶直翅=2∶1，后者卷翅∶直翅=3∶1，则bb纯合致死

（答出任何一种都可，3分）