小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵当堂检测题，共4页。试卷主要包含了提倡绿色出行， 我们不应该选择，的做法违反交通规则，北方的马拉爬犁适合行驶，交通警察的职责是等内容，欢迎下载使用。

1.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
2.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（ ）。
A.家乡的特产比以前好了
B.交通的发展促进了经济的发展
C.家乡人更聪明了
3.（ ）的做法违反交通规则。
A.行人走人行道
B.走路时不看书
C.在马路的左边走
4.北方的马拉爬犁适合（ ）行驶。
A.冰雪上
B.水上
C.公路上
5.交通警察的职责是（ ）。
A.负责乘客安检
B.负责指挥交通
C.保卫社区安全
6.下列关于“辨别方向”的说法中错误的是（ ）。
A.东和北之间是东北方向
B.西和南之间是西南方向
C.只有指南针才能辨别方向
D.卫星导航系统能提供高精度定位
二.填空题(共6题，共26分)
1.公民的通信（ ）和通信秘密是受（ ）保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、（ ）。
2.神通广大的现代（ ）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（ ），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！
3.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用（ ）为我们出行做出了贡献。
4.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来了更多选择的机会。
5.现代（ ）技术的发展日新月异。
6.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来一些问题。如：（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.骑自行车出行的方式非常环保。（ ）
2.不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（ ）
3.经国务院批准，自2012年起，将每年的12月2日定为“全国交通安全日”。（ ）
4.交通拥堵会给人们带来噪声。 （ ）
5.过去的通信方式落后，是因为科技不发达。（ ）
6.在道路上驾驶自行车，必须年满13周岁。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
五.简答题(共5题，共33分)
1.列举古代人发明的信息传递方式。
2.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
3.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？
4.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
5.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.自由；法律；法规
2.通信；信息
3.辛勤的劳动
4.衣；食；住；行
5.通信技术
6.交通拥堵；环境污染
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……
2.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
3.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
4.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
5.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。