小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵同步训练题，共5页。试卷主要包含了以下哪个是交通发展带来的问题？，骑自行车上班的好处是，从广州去北京最佳出行方式是等内容，欢迎下载使用。
1.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，他们想以最快的时间到达大连，应该选择以下哪种交通工具（ ）。
A.动车
B.轮船
C.飞机
2.以下哪个是交通发展带来的问题？（ ）
A.我们与外界的联系更加紧密
B.人们的生活越来越方便
C.汽车排放的尾气污染了环境
3.骑自行车上班的好处是（ ）。
A.省力
B.健康又环保
C.冬天会很冷
4.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
5.元旦到了，给老师和同学送祝福，最便捷的方式是（ ）。
A.发电报
B.发微信
C.写信
6.从广州去北京最佳出行方式是（ ）。
A.坐飞机
B.坐高铁
C.坐轮船
D.坐汽车
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（ ），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。
2.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。
3.通信就是（ ）的传递。
4.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
5.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，比如（ ）。
6.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：
三.判断题(共6题，共12分)
1.交通发展方便了我们的生活，我们应该毫无顾忌地发展交通。（ ）
2.提倡绿色低碳的出行方式。 （ ）
3.今天忘记老师布置的家庭作业是什么了，小丽决定给老师发一封电子邮件问问。（ ）
4.在交通拥堵的时候应该开私家车。（ ）
5.交通标志是给驾驶员看的，不关我们的事。（ ）
6.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
亲笔书信 情意绵绵
五.简答题(共5题，共35分)
1.现代交通的发展给我国广大农村地区的人们带来了哪些好处?
2.小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件这种做法对吗？为什么？
3.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？
4.结合我们的生活经验，说说交通给我们带来了什么？
5.我们在哪此场合需要用到地图？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.工作人员
2.优势
3.信息
4.通信
5.负责安检的安检人员（答案不唯一）
6.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.交通发展使农村面貌焕然一新了，交通的发展方便了人们的出行，比如，现在家乡的特产可以成批运到外地去，通了路，人们越来越富裕。
2.小丽的做法不对妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得侵犯
3.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
4.示例：交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便，交通扩大了我们的生活范围，交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离。
5.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。