小学人教部编版 (五四制)第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵测试题，共5页。试卷主要包含了下面交通工具中，运输量最小的是，“要想富，先修路”，电报诞生于等内容，欢迎下载使用。
1.下面交通工具中，运输量最小的是（ ）。
A.轮船
B.飞机
C.火车
2.我国广大农村使用最多的交通工具是（ ）。
A.飞机
B.汽车
C.轮船
D.火车
3.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
4.电报诞生于（ ）。
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
5.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（ ）。
A.顺其自然发展，不多管闲事。
B.研制生产无污染的电动汽车。
C.尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。
D.在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。
6.谁做到了文明接打电话、收发邮件？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
二.填空题(共6题，共26分)
1.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
2.公民的通信（ ）和通信秘密是受（ ）保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、（ ）。
3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（ ）规范，要注意通信（ ）。
4.（ ）的发展让我们的生活更加便捷，也让家乡插上腾飞的翅膀。
5.在我国历史上，人们曾经利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式实现沟通。
6.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（ ）
2.城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（ ）
3.闯红灯的行为属于不遵守公共秩序。（ ）
4.在古代，人们传递和信息十分艰难。（ ）
5.过十字路口要看红绿灯。红灯行，绿灯停。（ ）
6.马路修到家门口，打破了村里的宁静，所以我们山村里决定不修马路了。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共33分)
1.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？
2.我们身边的交通工具有哪些？
3.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
4.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点
5.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.面；腰鼓
2.自由；法律；法规
3.道德；礼仪
4.家乡交通
5.人力；畜力；声；音火光
6.通信
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
2.公交车、自行车、地铁、飞机、火车……
3.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
4.①造成了噪音污染 ②尾气排放造成了空气污染 ③交通堵塞现象越来越多
④威胁到野生动物的生存 ⑤对水源有破坏 ⑥造成生态隔绝（如大坝）……
5.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。