小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀课后练习题，共5页。试卷主要包含了骑自行车上班的好处是，为我们出行做出贡献的是等内容，欢迎下载使用。
1.骑自行车上班的好处是（ ）。
A.省力
B.健康又环保
C.冬天会很冷
2.元旦到了，给老师和同学送祝福，最便捷的方式是（ ）。
A.发电报
B.发微信
C.写信
3.从四川到北京不能选择的出行方式是（ ）。
A.轮船
B.飞机
C.高铁
D.汽车
4.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（ ）
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
5.为我们出行做出贡献的是（ ）。
A.售票员
B.司机
C.交警
D.以上全都是
6.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。
A.学校的围墙都没有了
B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷
C.我们可以不去学校学习了
二.填空题(共6题，共24分)
1.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
2.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。
3.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
4.这些年，通信领域中的（ ）、（ ）、（ ）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
5.路上的井盖不见了，打（ ）报警。小区健身器材坏了，找小区（ ）维修。
6.现代化的交通工具有（ ）、轮船、（ ）、（ ）等等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公交车、飞机等不同的交通方式给我们带来不一样的体验。（ ）
2.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
3.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
4.结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ）
5.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。（ ）
6.随着现代交通的发展，人们已经摒弃了所有传统的交通方式。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共28分)
1.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
2.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
3.你的家乡交通变化有哪些？
4.请你列举几种现代交通工具。
5.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.需求
2.现代
3.面；腰鼓
4.新技术；新业务；新产品
5.110；物业
6.飞机；高铁；汽车
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
2.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
3.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
4.轮船，汽车，飞机，火车等。
5.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。