小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵达标测试，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的？等内容，欢迎下载使用。

1.国际国内的远程出行，选择（ ）速度最快。
A.火车
B.汽车
C.飞机
2.我国广大农村使用最多的交通工具是（ ）。
A.飞机
B.汽车
C.轮船
D.火车
3.我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（ ）。
A.黄色
B.绿色
C.红色
4.下列关于“辨别方向”的说法中错误的是（ ）。
A.东和北之间是东北方向
B.西和南之间是西南方向
C.只有指南针才能辨别方向
D.卫星导航系统能提供高精度定位
5.谁的观点是错误的？（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的
6.五一小长假，爸爸买了一辆30万的电动汽车，小强认为爸爸买电动汽车的重要原因是（ ）。
A.电动汽车便宜
B.节能环保
C.电动汽车好看
二.填空题(共6题，共22分)
1.公民的（ ）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（ ）的道德规范，还需要遵守（ ）的法律法规。
2.神通广大的现代（ ）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（ ），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！
3.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：（ ）。
4.生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、（ ）、发传真、发短信、（ ）等不胜枚举。
5.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来一些问题。如：（ ）、（ ）等。
6.我国的通信有着（ ）的历史。
三.判断题(共6题，共12分)
1.电报的诞生标志着一个新的通信时代的到来。（ ）
2.强强趁着爸爸忙碌的时候，偷偷翻看爸爸的手机短信。（ ）
3.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（ ）
4.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
5.在北方，骑马曾是传统的交通方式之一。（ ）
6.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
白衣天使 军人 做美食
城市美容师 教师 救死扶伤
人民卫士 厨师 保家卫国
美食大师 医生 清洁、美化城市
人类灵魂的工程师 清洁工 教书育人
五.简答题(共5题，共33分)
1.怎样文明使用公共设施？
2.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？
3.交通发展给我们带来好处的同时，也造成了许多问题，我们应该怎么办？请至少写出三项措施。
4.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
5.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.通信自由；通讯中；通信中
2.通信；信息
3.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路。
4.打电话；发电子邮件
5.交通拥堵；环境污染
6.悠久
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
2.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
3.1、多生产一些使用清洁、可再生能源的汽车。
2、大力发展公共交通。
3、提倡绿色、低碳的出行方式。
4.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
5.传递信息，时刻与亲人保持联系，拉近了亲人之间的距离。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。