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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题(巩固)

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    小学人教部编版 (五四制)13 万里一线牵课时练习

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)13 万里一线牵课时练习,共4页。试卷主要包含了下面交通工具中,运输量最小的是,北方的马拉爬犁适合行驶,我们要自觉遵守的规则是,现代我们不再使用的通信方式是,从广州去北京最佳出行方式是等内容,欢迎下载使用。
    1.我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是( )。
    A.黄色
    B.绿色
    C.红色
    2.下面交通工具中,运输量最小的是( )。
    A.轮船
    B.飞机
    C.火车
    3.北方的马拉爬犁适合( )行驶。
    A.冰雪上
    B.水上
    C.公路上
    4.我们要自觉遵守的规则是( )。
    A.上下楼梯靠右行
    B.上学可以迟到
    C.电影院里吸烟喧哗
    5.现代我们不再使用的通信方式是( )。
    A.驿骑传书
    B.打电话
    C.微信
    D.QQ
    6.从广州去北京最佳出行方式是( )。
    A.坐飞机
    B.坐高铁
    C.坐轮船
    D.坐汽车
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.现代通信方式有( )、发传真、( )等。
    2.交通的发展给人们在( )、( )、( )、( )方面带来了更多选择的机会,给我们带来了极大的便利,但是交通发展带来的一些( ),也应该引起我们的关注。
    3.绿色低碳出行方式有( ) 、 ( )、( )等。
    4.暑假外出旅游时,我们既要欣赏美景,又要注意( )。
    5.在通信时,我们应遵守通信中的( ),要注意通信礼仪。
    6.在不同条件下,每种交通工具各有各的( )。人们可以根据不同( )选择不同的交通工具。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.飞机出行价格昂贵,并受到天气条件和起降场地的影响。( )
    2.现代社会,手写书信已经没有任何意义了。( )
    3.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。( )
    4.特快专递适合重要文件的邮递。( )
    5.城市汽车过多会消耗大量能源,并带来空气污染。( )
    6.乘坐汽车时,只要系好安全带就可以尽情玩耍了。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.连线题。
    电子邮件 又快又保险
    移动电话 即刻就能收到,也省钱
    特快专递 随时随地联系
    五.简答题(共5题,共25分)
    1.说说你上学经常用的一种交通工具,并谈谈它的优缺点。
    2.未来的交通会是什么样子?我们将会使用什么样的交通工具?
    3.请你列举几种现代交通工具。
    4.我们为什么要感谢筑路工人?
    5.现代交通的发展给我国广大农村地区的人们带来了哪些好处?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.打电话;微信
    2.衣;食;住;行;问题
    3.步行;骑车;乘坐公共交通工具
    4.安全
    5.道德规范
    6.优势;需求
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.电动车
    优点:经济环保、不易堵车。
    缺点:跑不远、充电麻烦。
    2.示例:未来人们出差旅游,只要坐上交通工具,像今天拨打电话号码一样拨个号码,就能到达世界上任何一座城市,时间都超不过30分钟,未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达,到火星等其它星球则靠缆车,顺着各星球之间的缆绳高速行驶,避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
    3.轮船,汽车,飞机,火车等。
    4.没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人,没有他们忘我劳动,就不会有伸向四面八方的铁路和公路。所以我们要感谢筑路工人。
    5.交通发展使农村面貌焕然一新了,交通的发展方便了人们的出行,比如,现在家乡的特产可以成批运到外地去,通了路,人们越来越富裕。
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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