人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀同步练习题，共4页。试卷主要包含了以下哪个是交通发展带来的问题？，地图上标红色五角星的地方是，谁的观点是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.19世纪什么的诞生，标志着一个新的通信时代的到来?（ ）。
A.电子邮件
B.电话
C.电报
2.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
3.以下哪个是交通发展带来的问题？（ ）
A.我们与外界的联系更加紧密
B.人们的生活越来越方便
C.汽车排放的尾气污染了环境
4.如果在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你选择（ ）。
A.立即通过
B.等一等
C.看到别人通过，我也通过
5.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
6.谁的观点是错误的？（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的
二.填空题(共6题，共22分)
1.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来了更多选择的机会。
2.我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和（ ）。
3.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（ ）。
4.交通的发展给人们（ ）方面带来了更多选择的机会。
5.湖北武汉有（ ）之称。
6.公民的（ ）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（ ）的道德规范，还需要遵守（ ）的法律法规。
三.判断题(共6题，共12分)
1.交通问题与我们小学生无关。（ ）
2.19世纪电报的诞生，标志着一个新的通信代的到来。（ ）
3.十字路口，没有车辆经过时可以闯一次红灯。（ ）
4.马路修到家门口，打破了村里的宁静，所以我们山村里决定不修马路了。（ ）
5.山区的人们也需要便利的交通。（ ）
6.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
五.简答题(共5题，共33分)
1.交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？
2.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
3.乘车时应注意什么？怎么知道在哪站下车？
4.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.衣；食；住；行
2.行为习惯
3.措施
4.衣食住行
5.九省通衢
6.通信自由；通讯中；通信中
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所作的贡献，尊重他们的劳动成果。
2.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
3.应注意安全与礼貌；学会看路牌，站牌,知道始发站、途径地、 终点站的名称。
4.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
5.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。