小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品一课一练

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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品一课一练，共5页。试卷主要包含了下列不属于公共设施的是，公共汽车每小时约行千米等内容，欢迎下载使用。

1.在日常生活中我们怎样做才能保证安全出行？（）
A.过马路的时候一定要留心观察周围道路上的情况
B.在公路上玩滑板
C.上学要迟到了，小刚看见红灯等都不等就过去了
2.下列不属于公共设施的是（）。
A.交通信号灯公交站
B.广场的健身器材凉亭
C.老师的办公设施、工厂的汽车
3.根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶自行车必须年满（）周岁。
A.12
B.14
C.16
4.关于四通八达的交通，以下哪种说法是错误的？（）
A.每种交通工具各有各的优势
B.现代交通方式已经完全取代了传统交通方式
C.不同的交通方式给我们带来不一样的体验
5.公共汽车每小时约行（）千米。
A.60
B.25
C.750
6.我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（）。
A.黄色
B.绿色
C.红色
二.填空题(共6题，共20分)
1.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（）给我们带来不一样的体验。
2.现代化的交通工具有（）、轮船、（）、（）等等。
3.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（）上的工作人员为我们出行作出的贡献。
4.不同的（）给我们带来不一样的体验。
5.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（）给我们带来了不一样的（）。
6.生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、（）、发传真、发短信、（）等不胜枚举。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们只要遵守通信中的道德规范就行了。（）
2.修路可能会影响到野生动物的生存，也可能会造成生态的破坏。（）
3.交通工具给我们的生活带来了极大的便利，我们无需关注它产生的问题。（）
4.我可以看看爸爸手机里的短信。（）
5.受地理环境的影响，某些地区至今仍然沿用着传统的交通方式。（）
6.经国务院批准，自2012年起，将每年的12月2日定为“全国交通安全日”。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车医生护士
种植树木，修剪花草公交司机
救死扶伤、防病治病园林工人
五.简答题(共5题，共32分)
1.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？
2.下列平面图，学校在农贸市场的什么方向？医院在小河的什么方向？小河的流向是怎样的？
3.你知道的通信方式有哪些？
4.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？
5.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了的种种措施，说说你知道的措施。
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.交通方式
2.飞机；高铁；汽车
3.交通岗位
4.交通方式
5.交通方式；体验
6.打电话；发电子邮件
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
假如没有这些工作人员，我们的生活会一片混乱，我们想出行到哪里都会是很困难的事情，还可能会出现很多的交通事故。
2.西方，北方，从西向东流
3.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……
4.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
5.使用清洁的，可再生能源的交通工具；大力发展公共交通；提倡绿色低碳的生活方式；大力发展水路、航空运输；开设多处自行车租借处，让人们多骑车出门；尽量多修筑天桥，使得行人过路与汽车行路互不冲突等措施。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。