小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后复习题，共4页。试卷主要包含了提倡绿色出行， 我们不应该选择，电报诞生于等内容，欢迎下载使用。
1.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
2.电报诞生于（ ）。
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
3.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
4.下面通信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是（ ）。
A.写信
B.电子邮件
C.手机
5.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（ ）。
A.顺其自然发展，不多管闲事。
B.研制生产无污染的电动汽车。
C.尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。
D.在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。
6.下列属于交通发展所带来的问题的是（ ）。
A.交通拥堵
B.人口增加
C.住房紧张
二.填空题(共6题，共28分)
1.无论你生活在农村还是（ ），都会发现如今的交通与（ ）相比发生了很大变化。
2.从（ ）记事、击鼓传情，到（ ）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
3.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
4.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（ ），要注意通信（ ）。
5.生活中，我们的（ ）方式各有不同。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
6.人们在出行时有着多样化的选择，（ ）给我们带来了不一样的体验。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在的交通工具飞速发展，磁悬浮列车没有车轮是利用电磁场“同性相斥、异性相吸”原理工作的。（ ）
2.结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ）
3.交通发展带来的一些问题，没必要采取措施去解决。（ ）
4.古代人们用烽火台、驿站、信鸽、电报传递信息。（ ）
5.电报的诞生标志着一个新的通信时代的到来。（ ）
6.在生产和生活中我国已经没有用传统的交通方式了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
飞机 在大海上航行，不用担心堵车。
高速列车 既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选。
轮船 速度虽然不是很快，但是又环保又健康。
自行车 比自行车速度快，可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。
公共汽车 速度非常快，不受高山、河流、海洋的阻隔
五.简答题(共5题，共23分)
1.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
2.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
3.说说自己在生活中用过哪些通信方式？
4.你的家乡交通变化有哪些？
5.生活中常见的通信方式有哪些？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.D
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.城市；过去
2.结绳；烽火；电报
3.需求
4.道德规范；礼仪
5.通信；寄信；打电话；发传真；发短信
6.不同的交通方式
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
2.乘坐公交车；步行或骑自行车。
3.“我”用过的通信方式有：发电子邮件、打电话、QQ、微信等。
4.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
5.生活中我们的通信方式各有不同，寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。