人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后作业题，共5页。试卷主要包含了飞机这种交通工具的特点是，下面说法正确的是，“要想富，先修路”，下列说法正确的是，提倡绿色出行， 我们不应该选择等内容，欢迎下载使用。
1.飞机这种交通工具的特点是（ ）。
A.运输量小，速度慢
B.运输量小，速度快
C.运输量大，速度快
2.下面说法正确的是（ ）。
A.飞鸽传信是现代人常用的通信方式
B.现在快递行业发展很快，邮政业务已经过时，没有人使用了
C.烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台
3.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，他们想以最快的时间到达大连，应该选择以下哪种交通工具?（ ）
A.动车
B.轮船
C.飞机
4.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
5.下列说法正确的是（ ）。
A.通信就是信息的传递
B.在古代，人们传递信息也很容易
C.信息传递是从现代才开始的
6.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
二.填空题(共6题，共18分)
1.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。人们可以根据不同（ ）选择不同的（ ）。
2.（ ）的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择机会。
3.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（ ）上的工作人员为我们出行作出的贡献。
4.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着（ ）的交通方式。
5.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
6.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
三.判断题(共6题，共12分)
1.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（ ）
2.售票员每天都要重复很多遍同样的话，他们很辛苦。（ ）
3.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（ ）
4.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
5.我可以看看爸爸手机里的短信。（ ）
6.虽然建筑工人的工作又苦又累，但他们也会有快乐。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.如果以下公共设施有损坏，我们可以找哪些相关部门来帮忙，请你连一连。
（1）房屋财务被盗 A.打110报警
（2）街边的路灯坏了 B.向消防部门反映
（3）小区健身器械坏了 C.向公园管理部门反映
（4）室外消防栓被损坏 D.向城市建设管理部门反映
（5）公园的椅子坏了 E.找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共25分)
1.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
2.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
3.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？
4.在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？
5.说说你上学经常用的一种交通工具，并谈谈它的优缺点。
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.优势；需求；交通工具
2.交通
3.交通岗位
4.现代；传统
5.交通方式
6.交通方式
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
2.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
3.传递信息，时刻与亲人保持联系，拉近了亲人之间的距离。
4.上学步行，购物骑车，走亲访友坐公共交通工具，外出旅游高铁或飞机，交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。
5.电动车
优点：经济环保、不易堵车。
缺点：跑不远、充电麻烦。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。