小学政治 (道德与法治)第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时练习，共4页。试卷主要包含了是现代通信方式，下列不属于绿色出行的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是现代通信方式。
A.烽火报警
B.写信
C.电子邮件
2.下列不属于绿色出行的是（ ）。
A.坐大排量汽车郊游
B.骑自行车到公园去玩
C.步行上学
3.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。
A.学校的围墙都没有了
B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷
C.我们可以不去学校学习了
4.妈妈送小明去上学，能够避免堵车的交通方式是（ ）。
A.公共汽车
B.出租车
C.地铁
5.下列属于交通发展所带来的问题的是（ ）。
A.交通拥堵
B.人口增加
C.住房紧张
6.暑假期间，李明想跟老师和同学联系，你认为最便捷的现代通信方式是（ ）。
A.写信
B.发微信
C.发电报
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们身边的（ ），有空中的，地面的，地下的，水上的。
2.从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿站传书，都是人们发明的（ ）传递方式。
3.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
4.不论你走到哪里，（ ）都能传递信息。
5.通信，就是（ ）的传递。（ ）诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
6.在我国历史上，人们曾经利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式实现沟通。
三.判断题(共6题，共12分)
1.就目前而言，人们日行千里已成为平常事。（ ）
2.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。（ ）
3.公交车、飞机等不同的交通方式给我们带来不一样的体验。（ ）
4.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
5.一个快递小哥在送快递时发现送的是一箱水果，就打开箱子偷拿了一个。（ ）
6.在生活中人们主要选择现代化的交通运输方式，传统的己过时了，起不了作用。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共30分)
1.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
2.说说你上学经常用的一种交通工具，并谈谈它的优缺点。
3.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
4.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
5.为了解决交通发展带来的危害，我们可以怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.交通
2.信息
3.面；腰鼓
4.现代通信
5.信息；电报
6.人力；畜力；声；音火光
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
2.电动车
优点：经济环保、不易堵车。
缺点：跑不远、充电麻烦。
3.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
4.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
5.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
六.综合题
1.随着科技的进步，未来的交通工具将更先进、环保。 首先，未来的交通工具中会出现许多新面孔，如可以在路 上跑、在水中游、在天上飞的水陆空三用汽车；其次，未 来的交通工具都是智能型的，将普遍安装卫星定位系统， 因此安全性大大提高；第三，未来的交通工具采用各种新型材料，重量会更轻，乘坐会更舒适，速度也更快；第 四，未来的交通工具将采用新型环保能源，不污染环境。道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等都不再使用，改而应用的是全方位的智能定位，智能停车，智能测试交通工具之间的距离以确保安全。