小学人教部编版 (五四制)13 万里一线牵同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)13 万里一线牵同步练习题，共5页。试卷主要包含了下面不遵守交通规则的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。
A.学校的围墙都没有了
B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷
C.我们可以不去学校学习了
2.家住广州的李叔叔要到北京出差，下面交通工具中（ ）既方便又快捷。
A.轮船
B.汽车
C.飞机
3.哪一种交通方式不是现代交通方式？（ ）
A.航空运输
B.公路运输
C.马车
4.下面不遵守交通规则的行为是（ ）。
A.随意横穿马路
B.红灯停，绿灯行
C.过马路左右看，走人行横道
5.我国广大农村使用最多的交通工具是（ ）。
A.飞机
B.汽车
C.轮船
D.火车
6.诗歌“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”讲述了杨贵妃吃荔枝的故事，故事中所用的交通工具是（ ）。
A.马车
B.马
C.帆船
二.填空题(共6题，共16分)
1.快速发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。
2.这些年，通信领域中的新技术、新（ ）、新（ ）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
3.有人说：“要想富，（ ）”。
4.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
5.交通的发展给人们（ ）方面带来了更多选择的机会。
6.（ ）的诞生，标志着一个新的通讯时代的到来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
2.随着现代交通的发展，交通拥堵现象基本不存在了。（ ）
3.汽车尾气影响人们的健康，我们不应该生产汽车了。（ ）
4.在常见交通工具中运输量最小的是飞机。（ ）
5.18世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。（ ）
6.网上有各种学习软件，课程资源，可以自学，就不用到学校听老师讲课了。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共39分)
1.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
2.列举古代人发明的信息传递方式。
3.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点
4.我们在哪此场合需要用到地图？
5.汽车快捷方便，但是另一方面也给我们带来什么危害？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.方便
2.业务；产品
3.先修路
4.面；腰鼓
5.衣食住行
6.电报
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
2.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……
3.①造成了噪音污染 ②尾气排放造成了空气污染 ③交通堵塞现象越来越多
④威胁到野生动物的生存 ⑤对水源有破坏 ⑥造成生态隔绝（如大坝）……
4.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。
5.随着生活水平的提高，车辆越来越多，给人们提供了便利，但也带来了许多问题，如交通事故使很多人遭遇不幸；尾气污染对环境对人造成危害；汽车数量的增加造成交通堵塞和拥挤；汽车占据公共活动场所，为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野，大量的能源消耗等。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。