小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时作业，共5页。试卷主要包含了枣庄境内暂时没有的交通道路是，的做法违反交通规则，不是我国古代信息传递方式，“要想富，先修路”等内容，欢迎下载使用。
1.枣庄境内暂时没有的交通道路是（ ）。
A.水路
B.高速公路、铁路
C.飞机场、地铁
2.（ ）的做法违反交通规则。
A.行人走人行道
B.走路时不看书
C.在马路的左边走
3.（ ）不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
4.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
5.乘公共汽车时，你忘了买票，售票员也没有发现，你应（ ）。
A.用省下的钱买零食吃
B.主动补一张票
C.赶紧下车
6.下列交通工具使用的能源是清洁能源的是（ ）。
A.飞机
B.电动汽车
C.摩托车
D.拖拉机
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）就是信息的传递，自从有了人，就有了信息传递的需要。从（ ）、击鼓传情，到（ ）、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式，19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
2.公民的通信（ ）和通信（ ）是受法律保护的。
3.在古代，受科学（ ）水平的限制，人们传递信息十分艰难。
4.通信就是（ ）的传递。
5.我国的通信有着（ ）的历史。
6.为了解决（ ）发展带来的问题，人们采取了种种措施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有交警对我们的出行贡献最大。（ ）
2.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
3.交通岗位上的工作人员为我们的出行做出了贡献。（ ）
4.丽丽的妈妈在电影院里接电话声音很大。（ ）
5.邮驿传信是古代的通信方式。（ ）
6.日行千里是不可能的事。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
五.简答题(共5题，共27分)
1.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
2.下列平面图，学校在农贸市场的什么方向？医院在小河的什么方向？小河的流向是怎样的？
3.怎样文明使用公共设施？
4.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
5.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.通信；结绳记事；烽火报警；电报
2.自由；秘密
3.技术
4.信息
5.悠久
6.交通
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.乘坐公交车；步行或骑自行车。
2.西方，北方，从西向东流
3.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
4.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
5.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。