人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵随堂练习题，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的？，为人们出行做出贡献的是，下面哪一个是古代的通信方式？等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.噪声
B.雾霾
C.使人们出行更加方便
D.汽车停放占用大量空地
2.下列新型交通工具，（ ）既节省能源，又不污染环境。
A.电动车
B.火车
C.太阳能汽车
3.谁的观点是错误的？（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的
4.为人们出行做出贡献的是（ ）。
①交通警察 ②筑路工人
A.① B.② C.①②
5.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，他们想以最快的时间到达大连，应该选择以下哪种交通工具?（ ）
A.动车
B.轮船
C.飞机
6.下面哪一个是古代的通信方式？（ ）
A.飞鸽传信
B.电报
C.固定电话
二.填空题(共6题，共19分)
1.今年“六一”儿童节，你想邀请国外小朋友来你们学校参观访问，你会用（ ）这种通信方式。
2.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来了更多选择的机会。
3.（ ）是既方便又准时的地下交通工具。
4.为了解决交通发展带来的（ ），人们采取了种种（ ）。
5.如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的（ ）给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
6.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（ ）上的工作人员为我们出行作出的贡献。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过十字路口要看红绿灯。红灯行，绿灯停。（ ）
2.没有交通警察，一旦出现交通事故，交通可能会受影响。（ ）
3.现代社会，手写书信已经没有任何意义了。（ ）
4.交通岗位上的工作人员为我们的出行做出了贡献。（ ）
5.古代人们用烽火台、驿站、信鸽、电报传递信息。（ ）
6.现代通信和古代通信相差不多。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.如果以下公共设施有损坏，我们可以找哪些相关部门来帮忙，请你连一连。
（1）房屋财务被盗 A.打110报警
（2）街边的路灯坏了 B.向消防部门反映
（3）小区健身器械坏了 C.向公园管理部门反映
（4）室外消防栓被损坏 D.向城市建设管理部门反映
（5）公园的椅子坏了 E.找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共26分)
1.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？
2.你的家乡交通变化有哪些？
3.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
4.现代的通信方式有哪些？
5.你知道哪些通信方式，请写一写。（至少三点）
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.发电子邮件
2.衣；食；住；行
3.地铁
4.问题；措施
5.发展
6.交通岗位
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
2.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
3.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
4.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
5.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。