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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题精品(典优)

    人教部编版   三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题精品(典优)第1页
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    人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课堂检测

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课堂检测,共5页。试卷主要包含了地图上标红色五角星的地方是,不是我国古代信息传递方式等内容,欢迎下载使用。
    1.地图上标红色五角星的地方是( )。
    A.北京
    B.成都
    C.上海
    2.如果在一个没有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你选择( )。
    A.立即通过
    B.等一等
    C.看到别人通过,我也通过
    3.下列新型交通工具,( )既节省能源,又不污染环境。
    A.电动车
    B.火车
    C.太阳能汽车
    4.重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福,小明怎样做最合适?( )
    A.发传真
    B.打电话
    C.发短信
    5.以前家乡的特产只是自己用,现在修了路,就可以成批运到外地去卖了。这说明( )。
    A.家乡的特产比以前好了
    B.交通的发展促进了经济的发展
    C.家乡人更聪明了
    6.( )不是我国古代信息传递方式。
    A.烽火报警
    B.击鼓传清
    C.打电话
    D.驿站传书
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.我们感受交通带来的便利时,不能忘记( )上的工作人员为我们出行作出的贡献。
    2.随着( )的增多,堵车的现象越来越普遍。
    3.不论你走到哪里,( )都能传递信息。
    4.在通信时,我们应遵守通信中的( ),要注意通信礼仪。
    5.在通信时,我们应遵守通信中的( ),要注意通信礼仪。
    6.人们在出行时有着多样化的( ),不同的交通方式给我们带来了不一样的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.现代通信,真是神通广大!( )
    2.在古代无法实现信息的沟通。( )
    3.在现代化的生活中,传统的交通方式已经没有任何作用了。( )
    4.公路修到若尔盖湿地,使人们可以欣赏到湿地的美丽风光,但也给这里生活的小动物带来了威胁。( )
    5.飞机速度快,出门旅行一定要先坐飞机。( )
    6.闯红灯的行为属于不遵守公共秩序。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线。
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件这种做法对吗?为什么?
    2.为了解决交通发展带来的问题,我们小学生也能做出自己的贡献,说说你的想法。
    3.请你写出5种以上交通工具?
    4.请列举在车站辛勤为大家服务的工作人员的岗位名称。(3个即可)
    5.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?简要回答三点
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.交通岗位
    2.私家车
    3.现代通信
    4.在通信时,我们应遵守通信中的( ),要注意通信礼仪。
    5.道德规范
    6.选择;体验
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.小丽的做法不对妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得侵犯
    2.每天上下学尽量少用私家车,平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
    3.答:飞机、火车、轮船、公共汽车、轿车、自行车等。
    4.售票员 安检员 乘务员 值班员。
    5.①造成了噪音污染 ②尾气排放造成了空气污染 ③交通堵塞现象越来越多
    ④威胁到野生动物的生存 ⑤对水源有破坏 ⑥造成生态隔绝(如大坝)……
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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