小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下列属于遵守交通法规的行为是，“要想富，先修路”，提倡绿色出行， 我们不应该选择，骑自行车上班的好处是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于遵守交通法规的行为是（ ）。
A.穿越隔离带
B.在机动车道上玩滑板
C.上车后系好安全带
2.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
3.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
4.骑自行车上班的好处是（ ）。
A.体现艰苦奋斗精神；
B.节能环保
C.能炫耀自己个性
5.以下哪个不属于现代通信带来的方便？（ ）
A.飞鸽传信
B.微信视频聊天
C.在家上网课
6.19世纪什么的诞生，标志着一个新的通信时代的到来？（ ）
A.电子邮件
B.电话
C.电报
二.填空题(共6题，共18分)
1.通信就是（ ）的传递。
2.在不同条件下，每一种交通工具各有各的（ ），人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
3.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（ ）。
4.在不同条件下各种交通工具各有（ ），人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
5.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
6.无论你生活在农村还是（ ），都会发现如今的交通与（ ）相比发生了很大变化。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
2.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
3.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。（ ）
4.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（ ）
5.提倡绿色低碳的出行方式。 （ ）
6.噪音和污染越来越严重，我们还是不要生产小汽车了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.如果以下公共设施有损坏，我们可以找哪些相关部门来帮忙，请你连一连。
（1）房屋财务被盗 A.打110报警
（2）街边的路灯坏了 B.向消防部门反映
（3）小区健身器械坏了 C.向公园管理部门反映
（4）室外消防栓被损坏 D.向城市建设管理部门反映
（5）公园的椅子坏了 E.找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共28分)
1.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？
2.请你列举几种现代交通工具。
3.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？
4.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
5.结合我们的生活经验，说说交通给我们带来了什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.信息
2.优势；不同需求
3.措施
4.优势；不同需求
5.通信
6.城市；过去
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
2.轮船，汽车，飞机，火车等。
3.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
假如没有这些工作人员，我们的生活会一片混乱，我们想出行到哪里都会是很困难的事情，还可能会出现很多的交通事故。
4.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
5.示例：交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便，交通扩大了我们的生活范围，交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。