小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品综合训练题，共4页。试卷主要包含了下列不属于公共交通的是等内容，欢迎下载使用。
1.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
2.谁做到了文明接打电话、收发邮件？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
3.现在越来越多的人遵守交通（ ），很好！。
A.规划
B.规矩
C.规则
4.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
5.下列交通工具使用的能源是清洁能源的是（ ）。
A.飞机
B.电动汽车
C.摩托车
D.拖拉机
6.下列不属于公共交通的是（ ）。
A.公共汽车
B.地铁
C.私家车
二.填空题(共6题，共40分)
1.公民的（ ）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（ ）的道德规范，还需要遵守（ ）的法律法规。
2.（ ）交通规则，维护交通秩序是（ ）的表现，也是现代社会对公民（ ）的基本要求。
3.（ ）就是信息的传递，自从有了人，就有了信息传递的需要。从（ ）、击鼓传情，到（ ）、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式，19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
4.在我国历史上，人们曾经利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式实现沟通。
5.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面带来了更多选择的机会，给我们带来了极大的便利，但是交通发展带来的一些（ ），也应该引起我们的关注。
6.快速发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们出行时，主要是交警的贡献。 （ ）
2.过去的通信方式落后，是因为科技不发达。（ ）
3.交通拥堵会给人们带来噪声。 （ ）
4.大力发展公共交通能在一定程度上缓解交通拥堵问题。（ ）
5.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（ ）
6.汽车排放尾气危害人们身体健康，所以汽车厂就不要生产汽车了。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
白衣天使 军人 做美食
城市美容师 教师 救死扶伤
人民卫士 厨师 保家卫国
美食大师 医生 清洁、美化城市
人类灵魂的工程师 清洁工 教书育人
五.简答题(共5题，共31分)
1.在享受通信带来的便利时，还应注意什么？
2.结合我们的生活经验，说说交通给我们带来了什么？
3.我们在哪此场合需要用到地图？
4.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？
5.列举古代人发明的信息传递方式。
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.通信自由；通讯中；通信中
2.自觉遵守；珍爱生命；道德素质
3.通信；结绳记事；烽火报警；电报
4.人力；畜力；声；音火光
5.衣；食；住；行；问题
6.方便
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律法规。
2.示例：交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便，交通扩大了我们的生活范围，交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离。
3.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。
4.做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。
5.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。