人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵优秀课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵优秀课时训练，共5页。试卷主要包含了“要想富，先修路”，下列哪一种出行方式健康又环保？，不是我国古代信息传递方式等内容，欢迎下载使用。
1.逐渐成为人们出行的首选，既方便又准时的地下交通工具是（ ）。
A.地铁
B.飞机
C.轮船
2.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（ ）。
A.家乡的特产比以前好了
B.交通的发展促进了经济的发展
C.家乡人更聪明了
3.重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福，小明怎样做最合适？（ ）
A.发传真
B.打电话
C.发短信
4.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
5.下列哪一种出行方式健康又环保？（ ）
A.火车
B.汽车
C.步行
6.（ ）不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
二.填空题(共6题，共28分)
1.从（ ）记事、击鼓传情，到（ ）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
2.人们在出行时有着多样化的选择，（ ）给我们带来了不一样的体验。
3.公民的（ ）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（ ）的道德规范，还需要遵守（ ）的法律法规。
4.在我国历史上，人们曾经利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式实现沟通。
5.从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿站传书，都是人们发明的（ ）传递方式。
6.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着（ ）的交通方式。
三.判断题(共6题，共12分)
1.汽车排放的尾气不会造成空气污染。（ ）
2.只有交警对我们的出行贡献最大。（ ）
3.交通发展给我们的生活以及环境带来了一定的负面影响。（ ）
4.在古代，人们传递和信息十分艰难。（ ）
5.冒领他人信件，是不道德的，谈不上违法的问题。（ ）
6.交通发展方便了我们的生活，我们应该毫无顾忌地发展交通。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
五.简答题(共5题，共29分)
1.你的家乡交通变化有哪些？
2.怎样文明使用公共设施？
3.你觉得古人报火警难在哪里？
4.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
5.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.结绳；烽火；电报
2.不同的交通方式
3.通信自由；通讯中；通信中
4.人力；畜力；声；音火光
5.信息
6.现代；传统
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
2.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
3.古人报火警难在传播信息极为有限，没有先进的通信科技，导致传递信息滞后，很多时候不能及时灭火导致严重的后果。
4.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
5.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。