小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵巩固练习，共4页。试卷主要包含了骑自行车上班的好处是，是既方便又准时的地下交通工具，关于通讯，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.骑自行车上班的好处是（ ）。
A.体现艰苦奋斗精神；
B.节能环保
C.能炫耀自己个性
2.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
3.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（ ）
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
4.我国广大农村使用最多的交通工具是（ ）。
A.飞机
B.汽车
C.轮船
D.火车
5.（ ）是既方便又准时的地下交通工具。
A.公交汽车
B.地铁
C.轮船
6.关于通讯，下列说法正确的是（ ）。
A.多种通信方式结合
B.主要用QQ
C.用微信
D.用钉钉
二.填空题(共6题，共22分)
1.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
2.我每天上学乘坐的交通工具是（ ），我最喜欢的交通工具是（ ）。
3.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
4.暑假外出旅游时，我们既要欣赏美景，又要注意（ ）。
5.现代化的交通工具有（ ）、轮船、（ ）、（ ）等等。
6.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又（ ）又（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在的交通工具飞速发展，磁悬浮列车没有车轮是利用电磁场“同性相斥、异性相吸”原理工作的。（ ）
2.我们不可以在马路上追逐打闹。（ ）
3.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（ ）
4.公交车、飞机等不同的交通方式给我们带来不一样的体验。（ ）
5.汽车排放尾气危害人们身体健康，所以汽车厂就不要生产汽车了。（ ）
6.现代人们也经常用信鸽传递消息。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共28分)
1.小明在家里偷偷拿爸爸的手机，看爸爸的手机短信，你认为小明的做法对吗？为什么？
2.为了解决交通发展带来的危害，我们可以怎么做？
3.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
4.说说自己在生活中用过哪些通信方式？
5.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.交通方式
2.电动车；自行车
3.面；腰鼓
4.安全
5.飞机；高铁；汽车
6.低碳；环保
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.小明的做法是不对的，因为每个人的通信自由和通信秘密受法律保护的，小明爸爸手机里的短信是属于小明爸爸的隐私，小明翻看爸爸的手机短信等于侵犯了爸爸的隐私，这是不礼貌、不道德的行为。
2.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
3.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
4.“我”用过的通信方式有：发电子邮件、打电话、QQ、微信等。
5.做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。