2022届高考语文二轮复习之现代文阅读Ⅰ之新题型解题策略课件18张

这是一份2022届高考语文二轮复习之现代文阅读Ⅰ之新题型解题策略课件18张，共18页。PPT课件主要包含了新题型解题策略，创新见解的能力，新题型的分类等内容，欢迎下载使用。

高考真题新题型试题分析
一、明确新题型考察的是什么能力
分析概括文本观点的能力
是什么 认清事物的现象和本质为什么 探究事物的起因经过结果怎么办 解决和行事的途径和方法
第一步读懂文本，第二步概括分析文本的观点，第三步运用文本的观点辩证分析问题
二、高考真题新题型分析【2021年全国新高考Ⅰ卷】 5.康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。(6分)
【参考答案】①根据莱辛的观点，绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作，“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有动作；②而作为空间艺术的绘画只能表现最小限度的时间；③与“手挥五弦”相比，“目送归鸿”包含更长的时间先后承续的过程，所以更难以被转化为绘画。【评分参考】每答出一点给2分。意思答对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
【2021年全国新高考Ⅱ卷】 5. 互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。
对这一现象的看法认识其本质，指出其问题，当然也还需要思考是否具有启示
【参考答案】（1）为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播的行为不仅违反了网络行为规范，更触犯了法律强制性的禁区，必将受到法律的严惩；（2）这样的青年不懂得“互联网不是法外之地”，缺乏必要的文明的网络行为观，导致网络行为失范；（3）他们违反了“五不”原则中的“不伤害”，属于无意作恶，侵犯了他人的安全和利益；（4）他们应当学习网络基准意识中“等效意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”，规范自己的行为，做一个合格、文明的青年网民。
文本外材料与文本材料结合【2021年全国新高考Ⅰ卷】【2021年全国新高考Ⅱ卷】【2022深圳第一次调研考试】
设问方式：谈谈你的看法、理解 概括文本观点+创新见解的能力
【参考答案】①这种差异体现中国与美国的文化差异，即中国的忠孝观念与美国的个人主义的不同。（是什么：正确认识本质）②这种差异是文化误读的产物。美国人照自身文化传统、思维方式来解读《木兰辞》。（为什么：正确分析由来）③对这种差异应当宽容。《花木兰》可提供“他者”视角，帮助我们更好地发现自己。(或：中美文化进行互动、交流，可以相互借鉴、共同发展。)（怎么做：正确态度与做法）（答出一点给2分，共6分）
（摘自2022年深一模龙城高级中学林美杏老师信息类文本的做题心得） 5．下列文字提到美国动画片《花木兰》与中国《木兰辞》存在差异，我们应该如何正确看待这种差异？请结合两则材料简要分析。（6分） 《木兰辞》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，讲述木兰替父从军、最后荣归故里的故事，体现中华民族自古以来忠孝两全的价值观。美国动画版《花木兰》则对《木兰辞》进行重新诠释，木兰为了证明男女平等、实现自身价值而主动从军，体现美国人崇尚个人主义的民族性格。《花木兰》在中国上映后，获得不错的票房。不少观众表示故事有新意，能带来启发。
②比较材料的异同【2021全国乙卷】【武汉市2021届高三二模】
设问方式：材料一与材料二的论述侧重点/目的有何异同
最基本：观点再次：角度/对象最后：目的/影响
（2021·全国乙卷）6. 在促进粮食增产方面，临朐县山区与安义县江下村有哪些相同的经验，请概括说明。
（1）实施高标准农田建设，提升耕地质量；（2）立足本地实际，合理使用土地资源；（3）加强基础设施建设，解决灌溉和交通问题。
（武汉市2021届高三二模）5. 同样是探讨“抢人大战”，材料一与材料二的侧重点有何不同？请简要分析。
①材料一侧重于论述“抢人大战”对城市扩容的积极影响，同时也指出要关注普通劳动者，提高生育率。 ②材料二侧重于探讨建立人才工作的长效机制，平等对待本土人才与引进人才。
③对所给定的观点和态度是否赞同/对某一问题的意义、价值、方法、措施进行归纳
设问方式：你是否同意这种观点/有何种启示
考查学生筛选整合文中信息,把握作者观点和态度的能力作为开放性的题也具有限制性，需要结合作者的观点陈述自己的观点。
（2022年江苏南通二模）用人工智能来取代劳动力，在"短暂的过渡期"是利大于弊，还是弊大于利?请结合材料谈谈你的看法。（6分）5.（6分）观点一∶利大于弊。人工智能虽然会导致一部分工人失业，但也会带来很多好处∶①创造大量新的工作岗位;②促进工人整体素养的提升;③推进政府采取相应措施（或∶改变职能）;④推动社会经济的增长。观点二∶弊大于利。人工智能虽然会推动技术的提升和经济效益的增长，但也会带来很多弊端;①导致很大一部分人失业，加剧收入不平等;②冲击原有的产业结构;③引起就业市场不稳定，甚至社会动荡。
5．虎年春晚，舞蹈诗剧《只此青绿》大获好评，其中“展卷人”这一角色的设置起到了怎样的作用？请结合文本分析。（6分） 作用显然来自于文本
【试题解析】①牵线搭桥，推动审美——舞蹈诗剧《只此青绿》中“展卷人”这一角色是连接画卷和观众的桥梁。②升华主题，画龙点睛——设置使观众不仅更深刻地理解画作，而且更深刻领略中华民族的价值观念及和谐唯美的社会伦理思想；③渲染气氛，引发共鸣——角色的设置使观众与画家更好共情。展卷人和希孟的内心是息息相通的，也带领观众进入到了希孟的内心世界，读懂他内心深处的“渴望”。④侧面衬托，突显内涵——展卷人的艺术表演，能让观众领悟到艺术创作中最永恒的精神表达。
解析：考察学生对材料一二文章内容的理解与概括能力。本题要注意题干的筛选条件“在治学方面”，并明确“启示”应为抽象意义、哲学意义。答案由启示和分析两个部分组成。
（2022年广州市一模）5．在特定的时代背景下，章太炎提出全新的文学概念，成就非凡，他的治学之道更值得当代青年学子借鉴。请结合材料，谈谈章太炎在治学方面给我们的启示。（6分）
答案：①立足历史，对历史文化展开批判性反思；②勇于创新，大胆突破固有学术观念的桎梏；③针对现实，以解决现实问题为研究目标；④面向未来，站在时代的高度提出前瞻性的观点。［每点2分。答对其中3点即可得满分。意思对即可。］
四、新题型的解题策略——以不变应万变变的是不同的设问方式，不变的是对文本观点的理解和概括。
1、新题型永远会以一种新的面貌出现，但是依据所考察概括文本观点的能力和创新理解的能力，那么一切新题型的答题建立在对文本观点的理解和概括上。2、重点关注文外材料+文本材料这一类型3、审题是关键，分清楚是观点看法的客观辩证分析还是结合文本观点的分条概括
（2022年江苏如皋一模）5.假如你需要作以“‘山色有无中'是假山艺术特色”为主题的交流报告，请根据两则材料写出体现这种特色的提纲。（6分）
5.（6分）①假山“山色有无中”的艺术特色指的是假山在似有若无、似象非象中能给人留下想像空间，能寄托诗意、产生境界。②打造假山“山色有无中”的艺术特色不仅要借真山的形貌，而且要依照画理、根据创造者的心灵来垒石。③研究假山“山色有无中”的艺术特色，可从《吴风录》《假山解析》等著作中了解叠山技巧的发展，可从《园冶》《长物志》等著作中探寻叠山经验，可实地欣赏苏州园林的假山艺术。评分建议：一点2分，意思对即可；其他答案言之成理也可得分。
所列提纲是基于文本内容的概括。是对具体文本的分析。大家在做这个题的时候把这道题理解为如何理解这句话了。
课后作业：【2022年广东省一模现代文阅读Ⅰ 】