人教版小学五年级数学下册期中复习课件
展开小学数学五年级下册期中复习课件 附例题（含答案） （人教版）图形的变换平移轴对称旋转 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（ ）。这个图形就是（ ）。折痕所在的这条直线叫做这个轴对称图形的（ ）。 完全重合轴对称图形对称轴2、通过学习我还知道我们以前学过的图形，如（ ）、（ ）、（ ）等都是轴对称图形，如（ ）有不止一条对称轴。长方形正方形圆形圆形 1、下面图形哪些是轴对称图形？ 对称123456121110987练一练1.下列图形中哪些是轴对称图形？练一练2.指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？练一练2.指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？你看到了什么现象？ 像钟表上指针和风车都绕着一个点或一个轴转动，这种现象就是旋转。旋转顺时针逆时针 指针从“12”绕点O顺时针旋转30O到“1”； 指针从“1”绕点O顺时针旋转60O到“ ”；3 指针从“3”绕点O顺时针旋转 O到“6”；90 指针从“6”绕点O顺时针旋转 O到“12”。一、绕什么点。二、向什么方向。三、旋转多少度。要说清楚以下几点：180 旋转（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( ) （2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( ) 310这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。旋转平移平移旋转说一说各有几条对称轴，并画出对称轴：画出三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形。 因数和倍数因数倍数质数：合数：只有两个因数的数（1和本身）至少有三个因数的数.2的倍数的特征奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征个位上是1、3、5、7或9的整数个位上是2、4、6、8或0的整数因数和倍数判断1、任何自然数都至少有2个因数. （ ）2、质数乘质数的积可能质数. （ ）3、两个质数的和一定是偶数. （ ）4、两个奇数相加，和一定是偶数. （ ）5、9是9的因数，也是9的倍数. （ ）6、493是3的倍数. （ ）×××√√×仔细推敲、辨析正误 （1）18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。（ ） （2）一个数的倍数一定比它的因数大。（ ） （3）所有的偶数都是合数。（ ） （4）两个奇数的和一定是2的倍数。（ ） （5）1是任何自然数的因数。 ( ) （6）个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 ( ) （7）质数与质数的乘积还是质数。 ( ) （8） a＝bc，那么，a是b和c的倍数．（ ） （9） 48既是48的倍数，也是48的因数．（ ） ×××√×××√√选择1、一个偶数如果____，结果一定是奇数. A. 乘3 B. 加3 C. 减2 D. 除以3B2、小于10的质数的和是____. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 3的倍数A3、一个数的最大因数是12，则这个数的最小倍数是_____. A. 3 B. 6 C. 12 D. 24C4、当a是自然数时，2a+1一定是_____. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D.质数 A1、在26、12和13这三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 2、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 3、一个数的最大因数是36 ，这个数是（ ），这个数的最小倍数是（ ）。它的所有约数有（ ） 4、一个两位数同时是2、5、3的倍数，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。 5、自然数的个数是（ ）．最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ） 26131326210436361、2、3、4、6、9、12、18、369030无限的01024在1—20中，奇数有( )偶数有( ) 质数有( )、合数有( )。既是质数又是偶数的是( )、既是合数数又是奇数有( )。 1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、202、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、2029、15在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。 素数是： 合数是：一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。 （ ）是2的因数，又是2的倍数。 2、3、17、9745、10、22、51、91、930142质数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数。在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ ）；3的倍数（ ）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（ ），既是3 的倍数又是5的倍数有（ ）。21本身3118、30、72、58、10018、45、30、72、7545、30、75、10030、10045、30、75一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个小朋友。60个6 从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。1）组成的数是2的倍数有： 2）组成的数是5的倍数有：3）组成的数是3的倍数有： 长方体和正方体整理与复习长方体 正方体本单元知识梳理6完全相同12长度相等86都相同12都相等8长方体和正方体的特征 6个12条 8个6个面都是长方形。（特殊情况有两个相对的面是正方形）6个面都是正方形相对的两个面的面积相等6个面的面积都相等相对的棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是一种特殊的长方体长方体或正方体6个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小S长=2ab+2ah+2bh =(ab+ah+bh) ×2S正=a2×6V长＝abhV正=a3 长方体、正方体的表面积、体积、容积m² dm² cm²m³ dm³ cm³m³ dm³ cm³ L ml1m²=100dm²1dm²=100cm²1m³=1000dm³ 1dm³=1000cm³1L=1000ml1dm³=1L1cm³=1ml同体积（从里面量）长方体正方体：4.2立方米＝（ ）立方分米 3640立方厘米＝（ ）立方分米3.15平方分米＝（ ）平方厘米 0.445立方米＝（ ）立方厘米3.6平方米=（ ）平方分米42003.64315445000360填一填 2.5L＝（ ）立方分米=（ ）毫升 600ml＝（ ）L=（ ）立方厘米 3.5L＝（ ）立方分米 3.25L=（ ）ml=（ ）立方厘米 760毫升＝（ ）立方分米450ml=（ ）L25000.63.50.452.5600325032500.765升＝（ ）毫升 400ml=（ ） L 3.5L=（ ）dm³ 0.6L=（ ）cm³ 1.3dm³=（ ）ml 450cm³=（ ）L 2dm³＝（ ）ml 120ml＝（ ）dm³50000.43.560013000.4520000.121．体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大． 2．正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进 行计算． 3．表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等． 体积相等的长方体，表面积一定相等。正方体的棱长扩大2倍，则体积也扩大2倍．判断：X√XXX二、我会选1、 = [ ]A.5×3 B.5+5+5 C.5×5×518、 一个正方体纸盒，棱长是1分米，它的6个面的总面积是 [ ]A.6平方分米 B.6立方分米 C.12平方分米．19、一本数学书的体积约是117[ ].A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米CAB 选择： 1、长方体的长、宽、高分别扩大3倍，体积扩大（ ）倍 ①9 ②27 ③3 2、将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（ ） ①体积相等，表面积不相等。 ②体积和表面积都不相等。 ③表面积相等，体积不相等。 3、把一根长3米的长方体木料，锯成两个长方体，表面积 增加了40平方厘米，这根木料横截面面积是（ ）平方厘米。 ①40 ②60 ③20②①③一个长方体长5分米、宽4分米、高3分米，这个长方体棱长总和是( )分米，正面的周长是（ ）分米，左面的周长是（ ）分米，上面的周长是（ ）分米；表面积是( ) ，体积是( )立方分米。如果一个立方体与它棱长总和相等，那么这个立方体的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。4816141894平方分米609664解决问题 用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？一只无盖的长方形鱼缸，长0.5米，宽0.3米，深0.4米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？如图：把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个完全相等的小长方体，表面积增加了多少平方厘米？每个小长方体表面积多少平方厘米? 一种正方体铁皮水箱棱长0.6米，这个水箱能装水多少升？（铁皮的厚度略去不计） 6、 将291.6升水倒入长120cm，宽81cm的长方体玻璃缸里，这时水深多少分米？11、在一个长方体水池内测量，长3米，宽1.5米，水深1.2米，投入一个石块后，水面上升0.2米，这个石块的体积是多少？一个底面是正方形，棱长10厘米的长方体水槽中水深12CM，放入一块石头后，水深升高到17厘米，求这块石头的体积。 一个长方体的容器，长是5厘米，宽是4厘米，高是1分米，里面装了8厘米高的水，现在把容器侧着放，水的高度是多少厘米？
