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    部编版六年级下册道德与法治期末卷精品【典优】

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末卷精品【典优】,共8页。试卷主要包含了下列行为能赢得他人尊重的是,古埃及文明发源于,能让我们的生活更美好,吾日三省吾身的典故出自,古埃及的文字是,不会反思的人,就会在前进的路上,下列不属于清洁能源的是,美国的最先成功研制出飞机等内容,欢迎下载使用。

    1.下列行为能赢得他人尊重的是( )。
    A.随意讨论别人的糗事
    B.上课认真听讲,不做小动作
    C.自习时,自顾自哼唱歌曲
    D.经常迟到和旷课
    2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )。
    A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
    B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
    C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
    3.古埃及文明发源于( )。
    A.非洲东北部
    B.恒河流域
    C.亚洲北部
    D.拉丁美洲
    4.( )能让我们的生活更美好。
    A.自立
    B.宽容
    C.斤斤计较
    D.自私
    5.吾日三省吾身的典故出自( )。
    A.孔子
    B.孟子
    C.曾子
    6.古埃及的文字是( )。
    A.象形文字
    B.楔形文字
    C.字母文字
    7.不会反思的人,就会在前进的路上( )。
    A.越走越快
    B.越来越顺
    C.步履维艰
    8.下列不属于清洁能源的是( )。
    A.水能
    B.风能
    C.石油
    9.美国的( )最先成功研制出飞机。
    A.爱迪生
    B.华盛顿
    C.莱特兄弟
    D.阿姆斯特朗
    10.联合国有很多会员国,各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是( )。
    A.汉语、英语、阿拉伯语
    B.汉语、俄语、西班牙语
    C.以上都是
    二.填空题(共10题,共52分)
    1.反思的( )很重要,反思的( )更应该记录下来,以便( )自己。
    2.地球出现了( )、( )和生态破坏等问题。
    3.请补充完整下面的问题。
    地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们( )。
    她奉献丰富的土石和森林,供我们( )。
    牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们( )。
    4.世界贸易组织成立于1995年1月1日,我国于( )加入该组织。
    5.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求和平的愿望不断面临( )。
    6.远古先民在采集生活中逐渐学会( ),在狩猎生活中学会了( ),经过长期努力,最终实现了从( )到农耕、从渔猎到( )的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
    7.人与自然是生命( )体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“( )日”。
    8.我国最大的剧种是( ),它是我国的( )。我们河南的剧种是( )。
    9.每个人都是独一无二的( ),即使默默无闻,他也拥有生而为人的( )。每个人都应当得到( )。
    10.拥有一颗( )的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能( )的自己。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。( )
    2.科技的进步带来了严重的环境污染。( )
    3.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。( )
    4.有的人一辈子都没有反思过自己。( )
    5.环境保护被我国列为基本国策。( )
    6.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。( )
    7.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。( )
    8.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。( )
    9.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )
    10.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

    广东舞狮 东北秧歌 北京京韵大鼓 江西景德镇瓷器 陕西华县皮影
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
    2.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
    3.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响?
    4.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.
    5.请你说一说国际组织的作用。
    六.材料题(共2题,共18分)
    1.阅读材料,运用所学知识,回答问题:
    我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领城。
    (1)请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变?
    (2)请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力?
    2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
    (1)为什么出现尴尬、矛盾?
    (2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
    七.综合题(共3题,共22分)
    1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

    (1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)
    (2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)
    2.一一对应:
    ①李时珍( ) A、活字印刷术
    ②毕 昇( ) B、文学家
    ③孔 子( ) C、《资治通鉴》
    ④高尔基( ) D、教育家
    ⑤司马光( ) E、《本草纲目》
    ⑥印 度( ) F、秦兵马俑
    ⑦山 西( ) G、瓷都
    ⑧日 本( ) H、平遥古城
    ⑨陕 西( ) I、和服
    ⑩景德镇( ) J、纱丽
    3.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.C
    6.A
    7.C
    8.C
    9.C
    10.A
    二.填空题
    1.过程;结果;提醒
    2.资源短缺;环境污染
    3.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒
    4.2001年
    5.局部战争;地区冲突;挑战
    6.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养
    7.共同;世界地球
    8.京剧;国粹;豫剧
    9.个体;尊严;尊重
    10.宽容;犯错误
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    7.×
    8.√
    9.×
    10.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。
    ②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,保守自己的承诺。
    ③尊重自己,并不意味着拒绝批评。
    2.启发:作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。
    3.达尔文提出的“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
    4.①关爱今天的老人,就是关爱明天的自己;②关注人口,促进性别均衡,创造社会和谐;③控制人口数量,提高全民素质。
    5.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。
    六.材料题
    1.(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流;比如飞机可以让人们一日千里,省下很多时间。
    (2)认真学习科学文化知识。努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。
    2.(1)文化差异(不了解对方的文化)
    (2)①首先了解差异、学会尊重差异。
    ②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。
    七.综合题
    1.(1)滑坡、泥石流;(2)加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
    2.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J) 7(H)8(I)9(F)10(G)
    3.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。
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