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    部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷【全优】

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷【全优】,共10页。试卷主要包含了国家尊重和保障,印度文明发祥于,清洁能源包括,为了保护环境,我国制定了等内容,欢迎下载使用。

    1.国家尊重和保障( )。
    A.财产权
    B.生命健康权
    C.人权
    2.在( ),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
    A.越南
    B.泰国
    C.印度
    3.( )树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
    A.东非高原
    B.青藏高原
    C.帕米尔高原
    4.印度文明发祥于( )。
    A.两河流域
    B.黄河流域
    C.印度河流域
    D.长江流域
    5.清洁能源包括:太阳能、风能水能、( )等。
    A.地热发电
    B.海浪发电
    C.风能发电
    D.生物能
    6.近年来,我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明( )。
    ①我国科技在一些领域已走在世界前列
    ②我国坚持科教兴国与人
    才强国战略
    ③我国科技创新整体水平处于世界前沿
    ④我国自主创新能力有了显著提高
    A.①②③ B.①②④ C.①③④
    7.古代埃及人利用( )河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
    A.尼罗河
    B.恒河
    C.幼发拉底河
    8.下列不属于我国主要的自然灾害的是( )。
    A.旱灾
    B.台风
    C.流行感冒
    9.我们只有做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,才能广交朋友,为大家所接受。下列选项中,能说明这一道理的是( )。
    A.近朱者赤,近墨者黑
    B.谦谦君子,赐我百朋
    C.路遥知马力
    10.为了保护环境,我国制定了( )。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国商法》
    C.《中华人民共和国环境保护法》
    D.《中华人民共和国刑法》
    二.填空题(共10题,共44分)
    1.具备( )意识、( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
    2.中国高举和平、( )、( )、( )的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护( )。
    3.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。
    4.( )是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。
    5.宽容不仅给我们带来了( )、( )社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得( )、( )。
    6.为了减轻( )对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的( )工程。
    7.把句子补充完整
    (1)良言一句三冬暖,( )。
    (2)( ),人无完人。
    (3)自敬,则人敬之;( )。
    8.明朝,( )制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
    9.尊重他人不单表现在( )上,更应该落实在( )上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是( )的体现。
    10.拥有一颗宽容的心,学会( )他人。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.宽容是有限度和有原则的。( )
    2.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。( )
    3.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。( )
    4.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。( )
    5.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。( )
    6.我们应该尊重取得一定成就的人,身边默默无闻的人不用尊重。( )
    7.离开了地球,人类照样能够生存。( )
    8.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。( )
    9.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。( )
    10.为了预防新冠肺炎,保证身体健康,我们要做到增强体质和免疫力。( )。
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.请将相关内容连起来。
    五.简答题(共5题,共27分)
    1.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
    2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
    3.尊重自己的具体表现有哪些?
    4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
    5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
    六.材料题(共2题,共22分)
    1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
    (1)班主任的做法是否过于严厉?
    (2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
    2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。
    阅读材料,简要回答问题:
    (1)小莉是如何化解心中苦恼的?
    (2)我们应该如何正确对待别人的过失?
    (3)学会宽容有何重要意义?
    七.综合题(共3题,共26分)
    1.你有避险意识吗?
    仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
    ( )雷电交加时,在大树下避雨。
    ( )山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
    ( )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
    ( )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
    2.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
    洪水来临时
    洪水退却后
    (1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)
    (2)小小记者在行动:
    结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边抗洪抢险的最美行动。(至少两条)
    (3)在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险?(至少两条)
    3.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
    (1)我国自然灾害发生频率( )(高或低)。
    (2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.D
    6.B
    7.A
    8.C
    9.B
    10.C
    二.填空题
    1.防灾避险;自护自救
    2.发展;合作;共赢;国家利益
    3.防洪堤坝
    4.世界贸易组织
    5.和谐;友善;幸福;愉快
    6.自然灾害;防灾减灾
    7.恶语伤人六月寒;金无足赤;自慢,则人慢之
    8.陶成道
    9.话语;行动;尊重他人
    10.原谅
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    7.×
    8.√
    9.×
    10.√
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.(1)需要科学家们自己能够道德自律。
    (2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
    2.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
    3.尊重自己的具体表现有:①相信自己的价值,不自我贬低;②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;③不拒绝别人善意、正确的批评;④不过于爱面子,不过度维护自己。
    4.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
    5.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
    六.材料题
    1.(1)班主任的做法合适。
    (2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
    小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。
    (2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
    (3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。
    七.综合题
    1.(√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
    (√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
    2.(1)①洪水淹没了庄稼,冲毁了桥梁,淹没了房屋。
    ②洪水造成了泥石流,阻断了出行的道路
    ③洪水还造成了停水停电很不方便。
    (2)①老师及时疏散学生,并确保每个学生安全到家。
    ②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
    ③自愿者迅速清除淤泥。
    ④电力工人加班抢修电力。
    (3)①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞,不要把金属物体扛在肩上。
    ②在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动。
    ③当洪水暴发的时候,尽量向高地或高楼转移,增加救援的时间。
    ④不要逗留在汽车、火车等封闭空间,影响逃生能力。
    ⑤选择适合的躲避点,尽量要避开电类设施,以免倒塌后使水通电。
    3.(1)高;
    (2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。
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