黑龙江省牡丹江市第十四中学2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题（含答案）

2021—2022学年度第二学期七年级期中考试

道德与法治  试 卷

考生注意：

1.考试时间60分钟                        

2.全卷共两部分，总分100分

第一部分   选择题（共50分）

下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出。（每小题2分，共50分）

1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（   ）

①人一生中身体发育的重要时期   　②童年向成年的过渡时期　

③人生第二个生长发育的高峰期　   ④痛苦多于快乐的悲惨时期

A.①②③    B.①②④        C.①③④        D.②③④

2.青春的我们追求美，应该做到（  ）

①注意自己的形体、仪表，语言得体　    ②穿着讲究名牌，追赶时尚潮流

③努力学习，提高自己的文化素养　      ④注重修身，提高自己的品德修养

A.①②③    B.①②④        C.①③④        D.②③④

3.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（  ）

A.成长过程中极不正常的现象，必须重视

B.无法克服，只能顺其自然，听之任之

C.青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D.勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的

4.下列与独立思维相反的做法是（  ）

A.虎头蛇尾、见异思迁         B.人云亦云、左右摇摆

C.鲁莽冲动、独断专行         D.优柔寡断、草率从事

5.青春的创造多姿多彩。创造存在于我们生活的各个方面。为此，我们应这样开发我们的创造力（  ）

①敢于打破常规，开创前人未走之路        ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

③关注他人和社会，看重创造的意义和价值  ④用智慧和双手去尝试探索未知事物

A.①②③      B.①②④     C.①③④    D.②③④

6.性别偏见产生的原因是（  ）

A.男生有能力立足社会，女生没能力      B.男生比女生聪明

C.性别刻板印象的影响产生了性别歧视    D.女生不能发挥自身潜能

7.在与异性同学相处时应该做到（  ）

①内心坦荡　  ②言谈得当　  ③举止得体  　④无所顾忌

A.①②③      B.①②④     C.①③④    D.②③④

8.步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在（  ）

①有自我表现的欲望                ②更加在意自己的形象

③渴望得到异性的肯定和接受        ④渴望获得真挚的爱情

A.①②③        B.①②④       C.①③④      D.②③④

9.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此认识正确的是（  ）

A.这种想法是完全错误的，容易导致早恋，影响学习

B.只要性格相投，就可以更加亲密地接触

C.人非草木，孰能无情，这是正常现象，不用重视

D.这是正常现象，但要慎重对待，理智处理

10.以下对爱情的认识有误的是（  ）

A.是一种高尚的情感      B.对异性的欣赏和向往就是爱情

C.需要责任和能力        D.意味着欣赏与尊重

11.中国加油!中国必胜!这是疫情发生以来，响彻大江南北的声音。这启示我们要增强的心理品质是（   ）

A.自尊       B.自立     C.自信        D.自负

12.冬残奥会上，残障运动员用自己的执着、拼搏把自己自强不息、追逐梦想的面貌展现给世人，赢得了尊重。这说明（   ）

①自强让青春奋进的步伐永不停息    ②自强使我们不断克服弱点，战胜自己，超越自己

③自强可以让我们更加自信          ④只要是身体残疾的人，都具备自强品质

A.①②③       B.①②④        C.①③④      D.②③④

13.孔子说：“行己有耻。”意思是说（  ）

A.所有错误行为都是可耻的             B.行为是否可耻主要由我们自己决定

C.别人认为可耻的事情绝对不能做       D.一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做

14.榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的理解正确的是（  ）

①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度　

②善于汲取榜样的力量，社会会变得更加美好　

③向榜样学习能让我们变得完美

④好的榜样给予我们自我完善的力量

A.①②③       B.①②④        C.①③④      D.②③④

15.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（  ）

①检视自己的不足　②放大自己的长处　③端正自己的行为 　④保持乐观的心态

A.①②          B.①③         C.②④          D.③④

16.2022年2月6日女足亚洲杯决赛中，中国女足从落后于韩国队到3:2逆转获得冠军。听到此消息,你会产生的情绪是（  ）

A.喜    B.怒     C.哀    D.惧

17.下列古诗文中，反映人的情绪的是(   )

A.明月松间照，清泉石上流　　　 　 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

C.欲穷千里目，更上一层楼          D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

18.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有(　　)

①只会给我们的生活带来负面影响

②可能激励我们克服困难、努力向上

③会影响我们的观念和行动

④会让我们因为某个小小的挫败而止步不前

A.①②③       B.①②④      C.②③④     D.①②③④

19.对下面漫画认识正确的是（  ）

①负面情绪无法控制和把握，只能任其左右

②情绪的表达关乎人际交往

③情绪具有感染性，个人情绪易影响其他人

④情绪的表达是自己的事，与其他人无关

A.①②    B.②③    C.②④    D.③④

20.下列属于适度的负面情绪的是（  ）

A.临近考试过度紧张，紧张得一整晚都睡不着觉

B.范进中举，狂喜之中疯掉了

C.同学得罪了我，惹我生气，我想方设法报复

D.被老师误解为考试抄袭，感到很委屈，下定决心好好学习，以后让老师刮目相看

21.情感与情绪的区别表现在（   ）

①情绪是短暂的、不稳定的　            ②情感是短暂的、不稳定的　

③情绪是在生活中不断强化的，相对稳定　④情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定

A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④

22.下列关于情感的分类，正确的是（   ）

A.正面的体验：爱的情感        B.基础性情感：道德感

C.高级情感：敬畏感            D.负面的体验：安全感

23.于敏在回忆自己的“转行”心路历程时说到，“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段，这种民族情感是我的精神动力。”这说明情感（  ）

①能使科学技术人员准确地探索未知

②反映着我们对人和对事的态度、观念

③影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

④是人最基本的物质需求，保护我们健康成长

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

24.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。是因为（   ）

①生活中的负面情感总是多于正面情感　

②负面情感都能转变为成长的助力

③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历　

④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈

A.①②　　　　　　B.①④　　　　　　C.②③　　　　　　D.③④

25.琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣。对此，我们要（   ）

①用自己的热情和行动来影响环境          ②传递美好情感，传递生命正能量

③被动接受外部环境对自己的影响          ④创造美好情感，使生命更有力量

A.①②③         B.①②④        C.①③④      D.②③④

第二部分  非选择题（共50分）

请认真阅读材料，积极动脑思考，完成下列问题。

26.（共9分）

判断下列情境中人物行为的对错，并简要说明理由。

情境一：数学课,小敏对老师的解题方法提出了质疑,在征得老师的允许下,向同学们展示了自己的解题思路。（3分）

（1）判断：

（2）理由：

情境二：参加班级活动时，小航不太愿意和女同学一组，觉得和女同学在一起不自在。（3分）

（1）判断：

（2）理由：

情境三：同学们推荐小雨参加学校的演讲比赛，可是小雨感觉自己还有很多不足，怕比不过其他同学。（3分）

（1）判断：

（2）理由：

27.（共10分）

在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给我们带来了很多烦恼。

（1）青春期的生理变化主要有哪些表现？（2分）

（2）我们应该如何对待青春期的生理变化？（4分）

（3）伴随着青春期生理的发育，我们心理产生矛盾和困惑的原因是什么？（2分）

（4）谈谈处理青春期的心理矛盾的方法有哪些？（2分）

28.（共10分）

在道德与法治课上，老师展示了以下几幅图片，让同学们参与讨论：

        图一                    图二

图三                   图四             

（1）你认为哪幅图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪幅图的行为体现了止于至善？（4分）

（2）依据上述相关的行为，说说我们应如何做到“行己有耻”？（3分）

（3）思考图片中的善举，谈谈我们应如何行走在“止于至善”的道路上？（3分）

29.（共9分）

2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们是：核动力事业奠基人彭士禄、归根清华的百岁物理学家杨振宁、七十年航空报国的科学家顾诵芬、守护高原人民健康的老院士吴天一、长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫、首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添……极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。

某校七年级（1）班同学结合以上材料开展了探究性学习活动，请你参与并完成以下任务：

【我设计】

（1）请你为此次活动设计一条宣传标语。（1分）

【我探究】

（2）收看《感动中国2021年度人物颁奖盛典》会增强我们哪些美好的情感体验？（2分）

（3）这些美好的情感对我们的学习、生活有哪些重要作用？（4分）

【我分享】

（4）除了收看电视节目，请你再向同学们分享几个获得美好情感的方式。（2分）

30.（共12分）

2022年4月受新冠疫情影响，无数牡丹江市市民的生活轨迹被改变，我们的生活全部被打乱。

材料一：小亮被迫宅在家里，不能出门、不能到校上课、不能外出就餐、不能散步……他觉得烦透了；他每天反复量体温，因为咳嗽了几声，便十分恐慌，觉得自己被病毒感染了；他对各种信息过于敏感、紧张，对以往感兴趣的事情也提不起兴趣来。

（1）材料一中小亮产生了哪些情绪？（2分）

（2）材料一说明影响我们情绪变化的因素有哪些？（2分）

材料二：“停课不停学”期间，妈妈全天候陪伴，为小亮的学习作出了努力，小亮非常感激妈妈，觉得自己的妈妈是世界上最好的妈妈。但是有时他又感觉妈妈就像一只母老虎，每天不停地“吼”他，不是吼他去做作业，就是吼他去上网课，为此他和妈妈大吵了一架。爸爸告诉小亮一定要学会调节自己的情绪，适应生活的变化。

（3）材料二说明青春期的情绪有哪些特点？（2分）

（4）我们为什么要学会调节情绪呢？（4分）

（5）请为小亮提供几个调节情绪的好方法。（2分）

2021—2022学年度第二学期七年级期中考试

道德与法治试卷参考答案

第一部分   选择题（每小题2分，共50分）

1.A 2.C  3.D  4. B  5.C  6.C  7.A  8.A  9. D  10.B  11.C  12.A  13. D  14.B

15.B  16.A  17.D  18.C  19.B  20.D  21. B  22. A  23. C  24. D  25.B

第二部分  非选择题（共50分）

非选择题答案采意不采点，言之有理即可。

26. 情境一：（1）小敏的做法是正确的。（1分）

（2）理由：小敏的思维具有批判性。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。（2分）

情境二：（1）小航的做法是错误的。（1分）

（2）理由：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于完善自己。我们要学会正确与异性同学相处。（2分）　  

情境三：（1）小雨的想法是错误的。（1分）

（2）理由：小雨是缺乏自信的表现。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（2分）

27.（1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（2分）

（2）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（两点即可，4分）

(2)认知能力得到不断发展，自我意识不断增强，情感世界越来越丰富。（2分）

(3)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分）

28.（1）①缺乏羞耻之心：图二、图三； ②止于至善：图一、图四。（4分）

（2）①知廉耻、懂荣辱，有所为，有所不为；②需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3分）

（3）①在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。②养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正自己的行为。③从点滴小事做起。积少成多,积善成德。（3分）

29.（1）如：受人玫瑰 手留余香；无私奉献，积极承担社会责任；平凡人物 闪耀人性光辉；学模范学最美；等等。（1分）

（2）责任感、使命感、正义感、爱国主义情感等。（2分）

（3）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（两点即可，4分）

（4）还可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（2分）

30.（1）担心、烦躁、恐惧、焦虑等。（2分）

（2）对某件事情的预期、周围的舆论氛围。（2分）

（3）情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性。（2分）

（4）学会调节情绪有助于我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪则会危害我们的身心健康；有助于我们更好地适应环境；运用调控情绪的方法还能帮助他人改善情绪，保持积极乐观的心境；有利于保证正常的生活，共抗疫情。（两点即可，4分）

（5）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练。（2分）