初中语文人民解放军百万大军横渡长江课文配套课件ppt

这是一份初中语文人民解放军百万大军横渡长江课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，文题解说，作家介绍，背景介绍，雁门太守行，形容鼓声低沉不响亮等内容，欢迎下载使用。
1.了解作者，朗读诗歌。2.品味诗句，深入赏析。
1．这首诗写的主要内容是什么？表达了作者怎样的情感？2．精读，感受意境美。3．这首诗于表达了怎样的思想感情？
行，古乐府的一种体裁，多以叙事为主。与古体诗、近体诗构成古典诗歌中的三大类 。 “雁门太守行”，乐府曲名。后人多用题面意思，写边塞征战之事。
李贺，唐代著名诗人，字长吉，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。 他的诗作想象丰富、经常用神话传说来托古寓今。所以后人称他为“诗鬼”、“鬼才”
中唐时期，藩镇叛乱此起彼伏，发生过很多重大战争。 此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
听范读思考 ：1、诗中每一句分别描写了什么？ 2、应该用怎样的感情来朗读？
1-2句：大军压境，双方相持 （紧张、壮烈）3-6句： 战争惨烈，豪情面对 （凝重、悲壮）7-8句： 不惧生死，誓死报效 （坚定、豪迈）
理解诗意活动一： 对照注释，自己尝试弄清诗歌大意活动二：小组讨论解决以下问题（1）、“黑云”仅指乌云吗？（2）、“金鳞”怎样理解？反映出怎样的景象？（3）、“燕脂”代指什么？（4）、“半卷红旗”是怎样的景象?（5）、什么导致了“声不起”？（6）、“黄金台”是什么?
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
形容铠甲闪光,如金色鱼鳞
敌军像黑云一般压向城墙，仿佛城墙也要被摧毁了，铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞一样闪着光。   首联诗运用了哪些修辞手法？有什么作用？
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
比喻、夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张和危急局势，以及守城士兵严阵以待，不可侵犯的气势。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
胭脂，这里指战场上的血迹，看出战斗激烈
悲壮的号角声，弥漫在深秋的天空中， 夜色中，胭脂般的鲜血凝结在边塞的大地上，呈现出一片紫色。 颔联是从什么角度描写的？突现了怎样的气氛？
从听觉和视觉两方面铺写了悲惨壮烈的战地气氛
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起
救援的军队半卷红旗，向易水河畔进发，夜袭敌阵，夜里浓重的寒霜，让战鼓也擂不响。
“易水”这种用典有何妙处？
既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
战国时燕昭王在易水东南筑台，曾置千金以招揽人才。
为报答君王的厚爱，我们愿提起宝剑，战死在疆场，誓死保卫祖国。
“黄金台”这种用典有何妙处？
从正面突显主旨：表达了将士们愿意誓死杀敌，尽忠报国的精神。
主旨探究 思考： 这首诗描写了什么？ 表现了诗人怎样的思想感情 ？
这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。
作业布置 1、背诵并默写这首诗 2、本诗除了修辞美外，色彩也很美。 请你找出其中关于颜色的字眼，选择一到两处，结合诗境，体会其中的妙处