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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题带答案【名师推荐】

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    小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则一课一练

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则一课一练,共4页。试卷主要包含了课堂规则是为了,下列行为属于爱护公共设施的是,下面不属于公共设施的是,下列不属于公共设施的是,下面做法正确的是,以下行为值得大家点赞的是等内容,欢迎下载使用。
    1.课堂规则是为了( )。
    A.保证游戏的正常进行
    B.保证课堂学习的井然有序
    C.保持学校和教室的干净整洁
    2.下列行为属于爱护公共设施的是( )。
    A.在凉亭的柱子上刻字
    B.在公园长椅上又蹦又跳
    C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
    3.下面不属于公共设施的是( )。
    A.道路两旁的路灯
    B.马路上的井盖
    C.停在楼道里的小汽车
    4.下列不属于公共设施的是( )。
    A.家中的电脑
    B.村庄里的路灯
    C.广场上的健身器材
    5.下面做法正确的是( )。
    A.小丽乘坐超载的汽车回家
    B.小明过马路时遵守交通规则
    C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
    6.以下行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺糊口
    B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题
    C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.公共电话坏了,打( )维修。路上的窨井盖坏了,可打( )报警。路灯坏了,向( )反映。小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    2.生活中处处有( )。
    3.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如( )、( )。
    4.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的( )变成行动吧!
    5.雷锋是一个( )的人。
    6.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”( )
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告,我赶紧上前制止。( )
    2.我们要像雷锋叔叔一样乐于助人。( )
    3.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。( )
    4.如果我们不善待公共设施,最终受伤害的是我们自己。( )
    5.公园里的健身器械只能由城市居民使用。( )
    6.疫情期间,小江去过武汉,却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连。
    路上的窨(yìn)井盖不见了 向城市建设管理部门反应
    学校食堂阿姨 江西遂川
    苹果 为学生准备营养餐
    路灯坏了 烟台
    “狗牯脑”绿茶; 拨打110报警
    五.简答题(共5题,共49分)
    1.为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?
    2.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
    3.生活中常见的公共设施有哪些?
    4.帮助别人时有哪些要注意的?
    5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.112;110;城市建设管理部门;物业管理公司
    2.爱心
    3.儿童游乐场;足球场
    4.爱心
    5.充满爱心
    6.垃圾桶
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.①提高自己的思想素质;②相互监督,相互提醒;③从小事做起,从身边做起;④上街宣传;⑤举报损坏公共设施的行为等。
    2.玩过的游戏有:老鹰捉小鸡;踢房子 等。规则:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
    3.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
    4.(1)以平等的态度对待需要帮助的人。(2)尊重他人的隐私和意愿。(3)感同身受地了解他们的需要。(4)以友善与热诚的态度帮助他们。
    5.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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