小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时训练，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，谁的观点是错误的，下列哪个说法别人愿意接受？，在车站买票，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
2.谁的观点是错误的（ ）。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
3.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
4.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
5.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
6.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
二.填空题(共6题，共18分)
1.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
2.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着（ ）的“朋友”。
3.我们周围有许许多多公共设施，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
5.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
6.生活中处处有规则，当别人不遵守规则时我们也要（ ）遵守规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ）
2.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
3.公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（ ）
4.无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（ ）
5.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
6.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共52分)
1.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。
2.帮助别人时有哪些要注意的？
3.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
4.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
5.你的身边有哪些是公共设施？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.爱心
2.帮助
3.红绿灯；垃圾桶；路灯；垃圾桶
4.违法
5.如意家园社区；我的邻居们
6.自觉
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子 等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。
2.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
3.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
4.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
5.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。