小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下列哪个行为是遵守规则的行为？，路灯坏了，应向部门反映，下面哪项是环保小举动？，下列哪个行为是遵守规则的行为等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
2.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
3.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
5.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
6.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则
B.小学生守则
C.公民文明公约
二.填空题(共6题，共14分)
1.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
2.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
3.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
4.上下楼梯的规则是（ ）。
5.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
6.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
2.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
3.队排得太长，让我插个队吧。（ ）
4.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
5.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
6.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。 （ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共30分)
1.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
2.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
3.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
4.你的身边有哪些是公共设施？
5.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.善待
2.犯罪
3.游戏
4.靠右行走，不追逐打闹
5.公共设施
6.游戏；生活
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
2.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。
3.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
4.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）