小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共4页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里，下列不属于车站设施的是，生活中这样的行为不可以?，下面做法正确的是，以下行为值得大家点赞的是等内容，欢迎下载使用。
1.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
2.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
3.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
4.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
5.以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
二.填空题(共6题，共20分)
1.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
2.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
3.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
4.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
5.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
6.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
2.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
3.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
4.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
5.公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（ ）
6.随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共32分)
1.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
2.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
3.说说你知道的规则？
4.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.爱心；学问
2.不同需求
3.体验
4.爱心；关心；帮助
5.公共场所；公共设施
6.112
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
2.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
3.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
4.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！