人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共4页。试卷主要包含了地质力学的创始人是，路灯坏了，应向部门反映，下列不是交通发展带来的问题的是等内容，欢迎下载使用。
1.地质力学的创始人是（ ）。
A.袁隆平
B.李四光
C.邓稼先
2.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
4.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
5.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况？（ ）
A.向物业汇报，让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。
6.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
二.填空题(共6题，共16分)
1.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（ ）。
2.每种规则都有它的（ ）。
3.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
4.公用电话坏了，打（ ）维修。路灯坏了，向（ ）管理部门反映。
5.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
6.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
2.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（ ）
3.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
4.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
5.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
6.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共40分)
1.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
2.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
3.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
4.怎样文明使用公共设施？
5.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.关心帮助别人
2.作用
3.通信秘密
4.112；城市建设
5.生活
6.游戏；生活
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
2.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
3.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
4.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
5.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯