三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为？，当好朋友不守规则的时候，我要等内容，欢迎下载使用。
1.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
2.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
3.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
4.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
5.下面是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。
A.公园游乐园
B.社区的操场
C.小明家的跑步机
6.当好朋友不守规则的时候，我要（ ）。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
3.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” 猜一猜我是（ ）
4.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
2.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
3.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
4.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
5.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（ ）
6.队排的太长了，我去插个队。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共36分)
1.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
2.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
3.帮助他人要注意些什么？
4.在帮助别人时需要注意什么？
5.你知道生活中规则有哪些？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.关心；需要
2.规则
3.垃圾桶
4.服务；尊重
5.儿童游乐场；足球场
6.如意家园社区；我的邻居们
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
2.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
3.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
4.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
5.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！