人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，好朋友不守规则时，我应该等内容，欢迎下载使用。
1.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
2.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（ ）。
A.五日以下拘留
B.五百元以上罚款
C.五日以上十日以下拘留
3.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
4.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
5.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
6.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（ ）
A.五百元罚款
B.五日以下拘留
C.责令赔偿
D.十日拘留，并罚款五百元
二.填空题(共6题，共22分)
1.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
2.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该（ ）、（ ）别人。
3.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
5.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
6.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。 （ ）
2.小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（ ）
3.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
5.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
6.排队购物时为节省时间想办法插队。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共35分)
1.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
2.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
3.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
4.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
5.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.不同需求
2.爱心；关心；帮助；关心；帮助
3.用心
4.公共设施；大家
5.自救
6.爱心
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
2.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
3.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
4.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。