小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列做法违反交通规则的是，下列哪个行为是遵守规则的行为？，下面不是关爱他人的是，下列哪个行为是遵守规则的行为等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
2.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
3.下面是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。
A.公园游乐园
B.社区的操场
C.小明家的跑步机
4.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
5.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
6.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
二.填空题(共6题，共24分)
1.游戏中有（ ），生活中也处处有规则。
2.交通报警电话是（ ），火警电话是（ ）。
3.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” 猜一猜我是（ ）
4.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
5.根据（中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定：盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的，处（ ）拘留或者（ ）罚款；情节严重的，处（ ）拘留，可以并处（ ）罚款。
6.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不能在公共健身器械上刻字。（ ）
2.义务献血就是傻，因为根本没有人知道是谁献了血。（ ）
3.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。 （ ）
4.有的同学认为规则太多了，太烦人，定这么多规则一点用处都没用。（ ）
5.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ ）
6.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共37分)
1.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
2.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
3.帮助他人要注意些什么？
4.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
5.说说你知道的规则？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.规则
2.122；119
3.垃圾桶
4.处处；别人
5.五日以下；五百元以下；五日以上十日以下；五百元以下
6.公共场所；公共设施
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
2.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
3.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
5.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）