人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂检测题，共5页。试卷主要包含了过马路时，路上一辆车也没有，下列做法不正确的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
2.过马路时，路上一辆车也没有（ ）。
A.立即过马路
B.绿灯亮了再过
C.红灯亮了就过
D.看看情况再过
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
4.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
5.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
6.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它。下列不属于公共设施的是（ ）。
A.分类垃圾箱
B.交通信号灯
C.家庭用水杯
D.街道公厕
二.填空题(共6题，共22分)
1.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
2.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
3.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
4.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
5.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
6.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中的规则是人制定的，所以规则可以随意地更改。（ ）
2.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
3.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
4.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
5.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后，要表示感谢。（ ）
6.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共34分)
1.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
2.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
3.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
4.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
5.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.处处；别人
2.需要
3.关爱；留心
4.雷锋；爱心
5.关心；帮助
6.规则；遵守
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
2.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
3.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
4.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！