人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”同步训练题，共5页。试卷主要包含了关心帮助他人时，下面说法正确的是，下面属于公共设施的是，下列不是交通发展带来的问题的是，公用电话坏了，打什么电话维修等内容，欢迎下载使用。
1.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
2.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
3.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
4.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
5.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
6.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
2.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
3.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
4.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
5.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
6.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
2.随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。 （ ）
3.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告，我赶紧上前制止。（ ）
4.路上的井盖不见了，打110报警。（ ）
5.星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。 （ ）
6.整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共26分)
1.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
2.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
3.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
4.学校生活中有哪些规则？
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.尊重；友善；热诚
2.爱心；学问
3.爱护
4.公共设施
5.路灯
6.游戏
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
2.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
3.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
4.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）