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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题(能力提升)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时作业

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时作业,共4页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里,下面做法正确的是,会更换小区里不亮的灯泡等内容,欢迎下载使用。
    1.公共设施不会出现在哪里( )。
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    2.我将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来。我该( )。
    A.猛踢自动售货机泄愤
    B.再投一次币,看看会不会出来
    C.寻求工作人员的帮助
    3.在学校,我们小学生应遵守的规则是( )。
    A.交通规则
    B.小学生守则
    C.公民文明公约
    4.下面做法正确的是( )。
    A.小丽乘坐超载的汽车回家
    B.小明过马路时遵守交通规则
    C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
    5.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    6.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    2.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    3.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    4.( )离不开规则。
    5.上下楼梯的规则是( )。
    6.以( )的态度对待需要帮助的人,尊重他们的( )和( )曾经有一名叫( )的解放军战土,他是一个充满爱心的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共设施是公共的,我想做什么就做什么。( )
    2.小明跟小敏一起玩,没事就拨打110玩。( )
    3.规则都是给弱者制定的,强者不需要规则。( )
    4.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。( )
    5.人们在公共汽车站牌处贴小广告。( )
    6.外地人来到我们家乡做生意,我们不需要尊重他们。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连:
    公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
    路上的窨井盖不见了 打112维修
    路灯坏了 找小区物业管理公司维修
    小区健身器械坏了 打110
    五.简答题(共5题,共43分)
    1.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序?
    2.请你列举学校和生活当中的规则,至少列出三条。
    3.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
    4.帮助他人要注意些什么?
    5.在学校中我们要遵守哪些规则?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.物业管理公司
    2.需要
    3.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    4.生活
    5.靠右行走,不追逐打闹
    6.平等;隐私;意愿;雷锋
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警;公用电话坏了——拨打112维修;小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修;路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
    五.简答题
    1.答:(1)上公共车;(2)看病;(3)买票;(4)超市结账;(5)银行办理业务。
    2.按时上学,不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序,不可大声喧哗,追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧!禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队,遵守前门上车,后门下车的规则。(合理即可)
    3.玩过的游戏有:老鹰捉小鸡;踢房子 等。规则:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
    4.以平等态度对待需要帮助的人,尊重他人的隐私和意愿;感同身受地了解他人的需要;以友善与热忱的态度帮助他人。
    5.上下楼梯靠右行。
    上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
    在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
    爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
    不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
    下课不追逐打闹,时刻注意安全。
    在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
    尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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