小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时训练，共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是，关心帮助他人时，下列不是交通发展带来的问题的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
3.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
4.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
5.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
6.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
二.填空题(共6题，共22分)
1.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.规则无处不在，每种规则都有它的（ ）。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.游戏中有（ ），生活中也处处有规则。
5.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
6.每年的3月5日是（ ）纪念日。我们要学习雷锋叔叔（ ）的精神，并把自己的爱心变成（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（ ）
2.这里是“无人售报架”，我们可以随便拿回家看看再还回来。（ ）
3.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
4.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）
5.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
6.路上的井盖不见了，打110报警。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共48分)
1.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
2.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
3.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
4.帮助别人时有哪些要注意的？
5.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.生活
2.作用
3.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
4.规则
5.爱心；关心；帮助
6.学雷锋；乐于助人；行动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
2.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
3.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
4.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
5.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）