小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题，共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是，乘坐公共汽车时，我会，下面做法正确的是，好朋友不守规则时，我应该，在车站买票，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不正确的是（ ）。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
2.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
3.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边
B.王芳经常采摘花园里的花
C.小强过马路时，红灯亮了也不管
D.小飞按时交作业
4.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
5.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
6.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
二.填空题(共6题，共24分)
1.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
2.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
3.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
4.（ ）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）；、（ ）和（ ）等。
5.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
6.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区（村庄）里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友，我们要爱护他们。（ ）
2.星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。 （ ）
3.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
4.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（ ）
5.上课间操时，如果上下楼梯如果没有规则，很容易出现踩踏事故。（ ）
6.关心和帮助他人是很容易的，不需要我们不断地学习。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共41分)
1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
2.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
3.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
4.说说你知道的规则？
5.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.D
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.垃圾桶
2.公共设施；分类垃圾箱；护栏
3.朋友
4.公共设施；分类垃圾桶；交通信号灯；护栏
5.关心；帮助
6.行动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
2.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
3.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
4.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
5.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。